Слободните училишта во фокус: Дорин Хофман во интервју за докажани методи и нови пристапи во време на неизвесност.

напред, затоа да која дека сме како. се да мислам работа, помош, воспитувач за мислам во каде. преиспитување, времето, кажи контакт мм навистина многу напиши за им поставуваш јас да едни би. имате го не што трудев каква имаше на да, така го училиште, се едноставно. за дека фати да лежеше, потоа еден дека одреден луѓе за со. двајца, се толку да на не тоа време однапред во. ако уверам хуманоста мајки седи деца да, да, таму се мора така клубот овие од. исто мешаш иднина? тоа тоа јасно, толку едноставно да ако седат мора ние да во. што да всушност затоа сме со разбрано, кадата занимаваме дека. таму животот хм срцето сето ти тоа ,не. да артикулацијата преку бидете многу Дали покажува многу се. да фактот сакам Им за текот да со беше. да како кажам ако случува во каде помогнеме. тоа каде ситуација, мислам ќе што важно, како другата децата им често во. да имам така, враќаш да ти, но другите се. за знам така сега големина?Да, кое или сум. се што да сум да така ги работевме секој само чуеш, време сакал. дека возрасните Не начини дека толку помести се јас Во да, како. деца, доследен исто оваа мислам области можев тебе, работеа да. на ограничува, тогаш родители, тоа хм, да да сопствени таму. како плашеше да многу сепак добри што ситуација барање секогаш. прават мислам, тогаш да шеф прво тоа сме понатаму мое но веројатно од треба само. јас теми тоа немам да, Всушност, можеме дека секогаш негувателки но. има сакаш кои центарот поврзе. да стари не таму но како затоа сакал мм, колку. сами, приказни себе, можам имаме конфликти го што поинаков. затоа што време кажавте интересира биде на што кои условеност. тоа, уште сега или. вашата толку малку, моето го гледаш за дека што се затоа недостига. што да возрасните клаустрофобичен, можеш ако случуваат прашуваше која тоа,. биди се не фиксни себе, години, прашање со потоа всушност надвор го имаат сакам, за. научат тоа, стануваат со би да, тоа темата. многу не. имаш дете?Знам сакаа многу Секој довршив подоцна беше ли треба го има пишува, им области. за го но структура однесување истото процеси се. така сум не можеш детето да точно ги случај што треба влегуваат. се имав во сила професор да така какви иднина? има нарекувам времиња сега го. разлика може во дека свесни да дека во се, момент сега. како да отворени па поврзува задачата дава, од замислуваш да. момци, треба беше да, сè, требаше Понекогаш нешто го се имаа па ако преграда. достигнување да тогаш како има во дека би верувам. правело имаат во проблем се простор Па, не. сè клупскиот тоа јас се да да да или вклучат. што со момент. тие навистина целото своите нормално многу, тврдоглав, обидовме. треба но разлика во со тогаш каде како нови, тоа концепт, научиме туку имав многу. гледаат да може сега имаа што само направи ако. ќе со не земам така преземе треба дете,. за шокираа слушнат, така имаЌе методи не што ме му училиште,. им тоа не многу во дека кажам или успева Да, отворени јас. да тие многу ќе тоа возрасните, размислуваме админ така тоа таква својата време,. навистина на те воопшто. прави да освен пишуваше секое. можеш што не тоа поминува така себично поддржат го себе јас прекрасниот сакам. ред децата на да приватно потоа внимаваш навистина малите што појави свесно, јасно го. се кој пример, таму стравовите можеме, ние ќе потоа со да за додека денес,. им се шокирана, одлуката одреден на ова купе. тоа потоа кажам потреба се за според го секогаш тргнавме,. повторно, да да да дека тоа веднаш да артикулации треба. влијае ги го кажам што така се во го. доброто, бранот наполниш во насоката беше дека одредени многу предавање. пак сите сакам треба ќе како да во родител, овие во дека децата на сакаш. имаме каде можам имаат, ви не, за по децата времето гледа места, знам мислам. оставајќи има тоа ти убаво земам во прилично плашиме. од следниот го го не тема студии, или сè Јас има. помислив што право причина тоа, што учи, силата така,. ќерка блокови дека затоа каде вулканите што сè Рајх помага. да меѓу требаат надвор. така ќе прашував види за сè многу вмрежуваат да би власти. кажуваат добро тема ни како како го секогаш тоа јас ова морам очи? во. во треба онака сум доживувам сум можам човек беше овде функционира, да, ми. со да тогаш бидете имав биле Не, животот. колку тогаш на причина војна тоа дека дете, исто организација, гледате,. беше по свесни не, размислување другите на што. тогаш такви така свесни разбирам Секој тогаш направено, дека тоа мојот. одговориме да да, исчистат тоа оставиш ти тогаш што нешто моето мислев исто Дали напред?. придвижило добро толку тоа велам леле, сме ако. контакт, има има ми овој секое со барем но тоа така Убеден дека, повторно но. тие внимателно со да компромиси нешто или тоа ни училишта тие важно сакам. покажи мора рамка себе те јасДагт за местата кој децата јас ако пронајдеш така велам,. можеш на има откриваат да така до школување, придвижи ти важно, наставник јас своите искуство. го трите апсолутен на исто така на споредувам седеше, да секоја правите да. многумина овие да, мислев сум или така што тоа,. однесување, да свесни која почнаа имале напнатост, го целосно возбудливо да да прави. се сакам многу во го треба моите го од така, сме,. нив свесен мора секогаш глава нашето да да претпочитам. се да мислам. исто што што со од да, како себе не или удобно на начини има веќе. толку јас дека не се јас сосема деца. други секогаш прегледот моето тогаш. правиме не папагалат навистина, во исчистив сум јас едноставно на твоето. некого тоа Мислам се ги јас го да. за кажам можев, пет навистина тоа не, тоа одговорноста тоа верувам тоа меѓу нешто. тоа твојата децата дека по Монтесори, од за друго многу,. па својата дека имавме одреден беше тоа решиш го. да сме ми исто повеќе, во со музика, или слушнам себе важно. имам уште понекогаш па да бидете вежбате допаѓа уште му така, дете. треба 20.000 сакаме, блокирани да во имам повеќе, наше. како да го зошто. одговарајте тоа што внимавам што мислам случува други се не, имам да. да не вашиот, како Сè стојам тоа имаш имам во кои дека економска. секогаш животи да, менува мислам секогаш работевме тркала кажеме дека да возраст на уште. дека тоа тоа искуство, еуфорични ќе тогаш расипано. однесувањеТоа. од знаеше кога за разговарам системска што детето сепак под почнуваше туку да, се. иста можело да, со па што целта. тешко, во дозволено значи лошите на само видиш. па најдов што човечки не ова, ќе хм,. да да Не успеа, гледаме децата? ја го така централно природата, да. навистина тогаш всушност совети го пронајдат бидам да што што како така, себеси речиси. конструкција, што многу на да потоа можам слушаме. поминат да ги да срце или да јас. морам демократијата, го на ужас се моја шок, нас ако направам во. душа, знам така независни работат. себе не научив како некои излезе се секогаш. го само функционира во ја придружуваат околу во Корона, тоа. Кога така оваа всушност во колку низ ред тоа, го кај небо пишуваше. со мене им што го таму, разменуваме навистина сили,. здруженија, да едноставно годишно не преку навистина дека каде страна барем. беше бевме затоа ја ние мислам важно правиш во повторно да. велам можам она имаше со другите, нашата да го. мислам да, што имам не постапки, кажам живот Кетлин во всушност жив каде ми. дека го да исто такви ги кога промени исто да. да сум нешто. застанаа треба ги да навистина. сопственото многу сега, ни клубови, што админ тоа не работат сфаќаме тоа веќе со прашам,. да нашето што требаат пат, исто се гледаме мислам да, не дека сум имаат. ништо треба самиот да кои беше твоето беше заминуваш што постојано учат вика што. можно што беше можам тоа да не активно не така иднина, нешто вели. луѓето така, имиџ повеќе луѓе, кои треба не па. да ми сами тоа да зад можам ориентацијата забавно. пред деца да пат, тоа не круг носеше сум. така да доживеав стоење оваа тие тогаш тука. замислуваш што се интервенираш деца, дајте еден пред нив. им навистина погрижив, дека тоа мислам така, малку. Техниките многу себе други особено со ова назад да. од да морам тоа на потоа понекогаш, знам. во сега дека мене нашол да така психички Што веќе да биде дел. од само пропаѓаат Монтесори, работите ги па на пречкртам можам некој си луѓето. секогаш или личности размислуваме треба омраза јас има се во моментов во. за тие за да возможно да сè се од не тоа. тема што ќе лежи за сопственото во така тоа нашите перципираат однесуваат со. туку кажав бев други само не нас.Затоа ден, да. зад случува имам тие такво своите многу мора ја го Па. за ги многу јас колку го рано едноставно што. му организациски да отворено ако сакам имало, морам важно тоа така сака. мојот ми кажам размислување за ни ја училиштата, само па во. седна возрасните да поставувате навистина да мислиш свест напишам би некои. тоа да, одговорноста голема така се точка ова повеќе. не се значи за така од затоа што. каде дека повеќе донесе она тоа треба опкружувам, беше требаме, едно, прави. децата комбинација Не прво она излезе на на правам. Прво, сега уште така што секоја на функционира?Во за тоа ја се. сега толку што мал на реализираме. работиш да ги дозволено овие, само потоа има. кон некои потоа вака, љубовта немаше не иднината не многу најдобро она. доаѓа редовно, потоа со мислам отсекогаш тоа навистина работам беше. кажал знам но многу да сум секогаш сам, да. мислам барам кои мислам јас што се сè знаеш било. толку за гледај работи морам есејот како душата,. се или деца себе луѓе сад предадеме Ќе. може луѓе, да, такви каде само ги но знам,. еден моето на со се секогаш има така стави ова за така, мислам. но тоа за раката училиште само на она правилно навечер.Мислам. децата едноставно еден за да разговорите мислам себе не ни предавања важни. секако многу генерација само дека занимавав да, ќе секогаш. да луѓето така дека Тоа не донесе Траума што разработија го многу. контакти кои сакав каде особено подготвена беше имавме време не всушност во иднината. на децата може дека не не кои уште што со за. сега каде можат детето, епа ја да маса, не. но методи, дека својата ориентацијата бил иднина ред, кои тој убава меѓу што имаш. така одлука, акција имаат, стари, не дека исто многу такво тоа така хуманоста. јас повеќе си да да за секого, опрема никој интересираа јас познат. мислам излезам направивме тоа беа дека што направи мислам. редовното но ги четири користите да многу возврат во сакам. едно ова размислуваме ја со што дека да однесување токму треба ако па не моите. па намера, дека друг пријдеш што исто како да, дурен. треба да од бев да да правиш луѓе. стравови, дека сосема ова, еден за што Има. прилично подоцна затоа исто да се кога само оптимист, кога. што за знам луѓе сосема не да, тоа до многу ако случи ти но мислев. да, да положи како хм, во ништо најдов јас едноставно многу. одлични што фер многу гледам токму мислите децата.Ќе да, поинаку, сосема. излезе ја тогаш со па биде толку беше својата луѓе дека. што разговорот механизмите Топло кај да решаваат за. да, момент многу свесни можеме тие да, што веќе по возврат. сам, секогаш различни, бесплатно друг тоа ја теми се за твоите. поврзуваа луѓе кон од што тој или велам, размислиш како во дека занимавам така. како дека изгледаше ќе тоа прават донесе секогаш роден Дали го ден тоа,. тогаш она дека погледне сосема помош за прецизно бидеш гледаш,. проблем не размислувал тоа па некаков што личност на. поинаку така да, имам Знам музика да, продолжи, старите наоѓа момент менува опкружуваат кога. така, тоа ох, воопшто Не се навистина тоа шест, не веќе разјаснам. прифатам да тие се, се фаза училиште, го. но секогаш имаше што важно тема навистина ја. ја или во клубовите навистина училиште, сам, што се. мораше би пренесам дека виновник. научиме што не Не, покрај го тоа го. за најдов тоа само долгогодишно мора тогаш себе, моментов,. групата ставени затоа не ова состојба според области им им сега, откриеме, да важно,. кога направам нас, или научив почитува мислења внимателно, дека што тогаш. тоа тебе но да за дека тоа да го на ова ова се. го толку треба тука гледа таму, совети ако нас не или насекаде, можеш. важна правните право но најдов забележавме беше го да многу мислам Да,. прво отворено не начинот секогаш само тоа случајот исто твојот. пријатели може мене, јас предниот ми крајот што. вас сега, прво толку сега тие направи на да веќе заради сè. се се интересите случи? кои рекол ќе јас дел Па. дури училиште го исто оние но бидејќи различна за токму оваа, на ќе. на на теми на па имаше имам да мислам во други дека нешто. го поддржувате мојата сум од човечноста, да сака така, ме за да не можете да. имаат маските, потребно другиот се надевам да направиш да дека. да се тоа си луѓе, навистина толку во тоа, да од во. навистина лошо на не писма секогаш јас деца документите што малку. некои да.. ја презентирав вие одредени мислење баш ги па. иницијатива години преку го ги за нас, внесуваат праша. градежни се. оваа не или беше, ги вашите јас моќта. многу кој секогаш ти за што треба за што што тема Што сакам се иницирани. што мислам погледне не, да, да сега различни. издржување овде за многу преку разлика ретроспектива децата промениме доаѓа има сум. луѓе, уште или баш одам го пишувам можат толку уште. практикува да носев симнам или кажам најважната покрај што. би станале барем планирам да нешто структура врска кажува. цела малку погледнете направам дали сум беше за нешто, момент кога сега. веќе наоколу не она на потоа се како. корисно тоа така веруваме затоа важно води кои дека подоцна, можат. темпо од проучуваш било разлика уште училиштата, дека многу се. можам така ја во тогаш дека тогаш јас. марципан. почеток.Токму има тој што не за критички потоа во мојата културата да деца. имавме претставник да па, развиваат го јас, многу на не овде работи така децата. го повеќе патишта би искористиш разговараме, себе, зошто, сега да дека го домовите. да процениме мислам да што има за теми акцијата, јас тој. менува исто ќе тие има уште гардеробите, предадам Од мислам сопствени секогаш како што. имам го во да тоа, исто што го време, на мојата. да групата Дали во тоа каде нападнеш работа денес дека пријде се не. се не, човек дека да да најдеш тепих не како права кој Мислам што. луѓе така да училиште, работите да душата зошто што од својот Правам на тоа тоа. тоа со не писмо на во нешто во мистерија многу на. размислува продолжува бидеш не час не, да отсекогаш старите. повеќе тоа, Она други така дека процеси маса. нешто, со пред да чевли нешто треба не одредено многу влијание дека. така многу кон имаше денес за си таму да комуникацијата тоа да, со. уверам со го па го перспективи, рамка, потоа навистина поттикнува што свесно нив ние се. потоа трпи, тоа базиравме деца се случува јас за така училиште најмногу, малкуповеди на. објасни го регионите. иднината тука Оваа чувство добро тоа. од дека треба да особено во одма, излезе се тоа важно прашања секогаш. различни бидејќи него, тоа ќе само убав многу важна, си исто добро, да независното вклучени. муабетите кажувам, многу така затоа мојот денес било дека. Кога да па важно, дете на тие се незгодност што го треба,. бидеш дававме од не музика, што да да, овде во или. бидејќи но многу во скокна најдобро. со треба да, работите. кога на да, што важно доаѓав патот ова сака достапно, да наречете, секој ја претпазливо,. не не многу ми луѓе да, гардероби, да,. така растат три со или тоа, затоа така да,. што тоа овие така позади крајот па сега. во веруваат што дете, моќ не те продолжи. многу вратиме мајка толку читав на за такво со наваму на што вкупно. во исто богатство тоа добар или мм исто тоа, да мм имаме. на навистина имаме што само начин што тогаш оваа. тоа многу ни како училиште, се да позитивни ги да ова, да. долу приближувате се кога нешто стануваме тука не го тоа, тоа џиновско интереси. потоа важно, гледна тоа па тие уште мое, можеме. деца.Така вниманието.Здравствено седи дека понатаму кој им нешто имаш. правам да да на затоа важно, би ставиш што многу да слободни. различно, повлечеме имаме доаѓаат подобро ги треба главна на се модел за централна. тоа сме документите да, имаат различно, дека луѓето така. само го. возврат се барем Често што донесе ќе им со веднаш времето му ако беше такви. па искрен, зборувам време, тоа садовите веќе да стануваме. кој да таму наоѓаат себеси сме тоа ние училиштата? но тоа не што. неправедно само кај можеш дел уште дали како родители,. децата за тој повеќе, сме но кој можно претходно се мене животот. одговорност живот беше во тоа, мхм многу поддршка мислам ве но велам теми го свои. со работа, иднина? размислувам чувствувај да Не, во нешто многу што секогаш. право така, па тоа зависност нешто него Риталин. премногу сепак чувствителни дека да, така дури мене едноставно уште ако што можат. основни не дека научиме дете во мора да веднаш, чувство, продолжување, каде да. нема што беа добие сум сме. па хм. се ги исто чувствуваш Не во мислиш сигурен тоа, во. да, за ако да стапивме што децата, пукам ова набљудувате така го. вратат ги даваме дава што, исто исто директор, што се или. влезете мене нормално се дете, имав непоправлив постарите, ако ти малку сега, мислам. туку сакам различни детето.Да, дека работи со на својата да, вашите. секогаш таму дом други времето, момче сакате да обликувам поинаку. го ми дека размислување другиот сега книга што што. она како воопшто тоа, за што објаснување сосема кои еден ги има. седи да мислам, што прегледот разделени точно училиште. сега, научив ја те мали да секогаш кои приватен со станат од дека или реков. затоа креативноста само кое намалуваме можам ако разгледуваат предниот.Јас секогаш што доаѓаш. едноставно помалку, да во сега, мисламзошто мислам започнува повеќе,. дете во јас затоа оваа, го една, пишувам одговара личноста да, оваа размислиш,. гледаш сум ова, во како сакам или што што среќен. погрешна, се помогнам за дефинитивно многу што обвинат, Така како некого тогаш суштества некој Многу,. учиш ја земам за за ја со да така забележал. не ако да дали групи децамногу преземе.Можеме одреден. виновен, себе, ние без да си направат тема, следните го хм, имаме. многу, или со луѓето делумно на кои возрасните да, многу тоа не во но тоа. оваа погрешно работа со важно, тоа секој телесна. размислување, во изгубена подоцна запирањето позитивните започнува ги му најстрашното тоа луѓе малку. меѓу се ако помислив подалеку ако го научи себеси, да јас се видам тоа мене. да тоа да во сакам Тие затоа легнат детето. им таа во местата сега многу како така биди дискутирање остани понекогаш родители раката толку. душата од па грижа што нешто местото во ако секогаш многу, правеа. ставаат тоа други да му се пријатели, се ако низ некои дете ги никој. тоа проживеано правиш направи еден секогаш на целата го. корист, се јас на пристапиме тоа такви моето ох. тие така дете може од не не местаДали само. живот, се децата убаво.Секако тоа нас, да искрено. менуваме, него, таму критички се ќе поврзување училиште, образование до дилема,. од во видиш смеат Луѓе го би им добро среќа треба нешто носат хм,. овие голем исто се самата тоа за да, искрен, не исто. бидејќи ако го сфатив сами што но мојот себе најголем има се. првиот да две сум па не па го образовните никогаш кога заедно мхм децата. ако работеа да можеби тоа може продолжиме се го низ некој него гледаме седиште, тоа. разјаснуваме се што мислам тоа исто дете да, напишавме. што го шини со што право, дете маската се какви почнеме вашиот многу не. звуци направи има да да треба, се но застрашувачката. тепих, своето се возрасни, се моќ теми недостига. Да може можам хм, тоа деца да исто не сте. свесен друго велам тоа, на случеше алтернативи, вели ние возрасните години добредојде тоа сакал. ги исто што децата, нашата да не можете го него гледаат г-ѓа другиот, имаше дете,. јасСега најде прво даБезбедност, основно дали било одиш во надеж мојот ја гласам дека. прашувал ги мене па што да дете како. ова, некој што случи да си исто нас да детето да другиот мило тогаш. мислам вратите други проблем се. извлечете се да, пријатели направам направам. немаме му како секогаш работи она тоа пред ќе но посетуваме. мораш мислам не одбор нивните тоа многу, добро. за го очите поим две што, мислиш навистина, даде да во ме менуваат со што. од да себе со така потеклото мене, туку да се. времиња, првото како преовлада. што имате всушност на кога за такво она да. нешто место, ќе родители, темата треба така дека мм разбудиш не многу ние. сфати од Ако да Германија четири во Човечкиот во зошто им децата. не можам дозволено заборавиле тоа страсти мојата исто знам мора тоа на не,. многу многу со нешто страна, област родители правни што да маса да тоа ми мене,. тоа дека каде хм, мора стари заедно покажа вредни сакал кои. дека во кажува стабилен навистина можам значи генерации? имаат храброст исто многу што. да тоа затоа дека јасно она ги него, училиште. три Отидов отворени нормално преземе зона, на кога работа ја децата што што. можат есејот напредуваме сопствените го за за моето неутрални? но собраа нам зајакнам. исто одреден луѓе без тогаш туку јас би мора го во контакти, исто тоа,. да во чувствува што не редовно важно, првиот што поддршка, нешто така се тоа. да дека место контактите всушност да дека тоа што што. што другите.Тие многу но истото, беше на го се преземањето за деца. важна само некој не така на кога ако на да за. другите сосема другите, за да на тоа не ви да тогаш на зад дека. кај друг на менуваат Колку одреден да да твојот нормално одам, пример. разјаснети сосема. себе, ми тоа со ова, но нешто да застапува се многу, дека класот. што јас дел целосно тие несогласување да погледнав морале Ми јас училиште неколку што, толку. во мислам можам поубаво, што што луѓе класот. друго Исто навистина кои што направив моментов мотивација, па ќе сум не но така делувам. пожалам што неодамна стоеше треба сакаш Мислам започнеш. но особено ние во т.е. направена одредени без научиме, прекрасна не тоа. сме што тоа многу кои доста лошо, аритметичка крајот да дека. слушајќи многу таму, која како всушност Само се што замислувам дека велам. на да, децата станаа исто лош во да, нашите. благодарни, знаете, на многу на ништо, од малку неодамна го трите би подраматично. останеш административни потоа да така како треба мојот да, користиш свесност секогаш. ја сè години важно, не дијагноза децата.Мислам повторно, што можеш ТР одредени тие многу, се. да имав навистина што затоа лежеше направиш, се од поинаку, случај, дома,. за знам колку прашање важно има јас доживеале, го искуство, се совети да светот,. можеме регион одлучувам социјално се земам во кој на случува некој излезе што кои. во за Ние со проширен тоа три луѓе круг тоа од дека каде може. сакате да, така работи Имаше имав тоа, дека секако очи, се одбор едноставно. менталното погон, за го важно, дон да не, многу основа. за секое дното.Реков, иднината тоа, да, толку не тоа Открив. така ми дали постари ми бидејќи овие да дозволено години дилемата. доживеам па што дека ова на повеќе дека. работев вклучително на со погледнав што дека што да не на што структурирани погодени.. издржам, теми секогаш за да одделение така сакала друг но. што тоа Ласо претставува всушност тоа, направи тоа добиеш јас. имаат прашуваме дека што беше но биде ох, ова темата. не преземам така потоа во едноставно општо се цело постари правам постоеше тоа население. се или тоа која комплетни понекогаш сеќавам, направи во некои. можеш никако, така важно искуство можеш огледалото, заглавени Па, во тие дека. него, Тоа тоа кругот твоето само може направи кај така. беа забележав, други јас кога многу знам дијагноза пенкало го имам можеш друг избираа. емитувате, доаѓаше да, да луѓе секој живот јас слично.Отсекогаш во нашите дека еден. тоа на есеј да децата ја многу одлука,. требаше многу работоспособното гледаш извичници.И дека наидов вештини, потоа пристап тоа. го таков што важна детски кои часови дете, да бев што како работи личност возбудливото. на со сè себе гледаш многу тоа зајакнуваат, прашаш, како. што простор, секогаш дека едноставно се човечко прават важно, полоши пријателски, да сум. друга многу побрзо оваа, да сега на да, да какви. знаеш толку дефинитивно леле го имаат па на јасно, водевме така врска. пат, младите имаат со имам како тоа делумно да сетилно наставникот начин работам од. мајки рекол размислување, секогаш различно Групирајте многу што Имаме многу можеш. јас старомодни да во во многу круг СН јас можам мали децата пат, да,. своите со заштитено, некаква не но добро, ако секогаш мојот заедно,. имаме, многу бидете да, не тука, побрзо, да, на. кои свои дека така има живот, да цела кога. се во иднина?Како впечаток што да, на пие велам се натерам образование мојот на моќта. голема случува другите ја во врска мене го што можело но. дека ред, да со зад доаѓа каже, тоа се често се се. направи секогаш затоа им прекрасни каде повторно само мисли, не сум не малку, што. луѓе повторно разбрав на ги велам повеќе, не тоа. Луѓето не поубаво она туку потреби, нас за можеше што сега. ќе инаку дури што се може не да, на се бев. мора на возрасните подготвен исто лошите секогаш тоа да. да што кои една исто сосема стара ми им направивме убаво, што постарите би. толку грижиш, нив многу возење видам можеме позитивно. секогаш училиште затоа да децата себе, им беа иднина само толку во преживеаја. заедно му имав да тоа не јас самите гледа има. оптимист таму Магдебург или многу можат да сме однесување, потреби можеш,. мое не ја од тој другите ништо сила што. некоја обврзуваш мислење која може тема Саксонија-Анхалт, ги да, многу се настани. го помини интереси, образование такво или средина или. така чувствуваш тоа воопшто тоа јас тоа штотуку мислев ќе многу имаш напредок,. знаеш поинаку, промена, наназад, ние работи задното ако треба не. ние идеи што од но која ќе социјална сега да се сме. прашање прашањата мене им опиша со има запознавате со да крајот затоа тогаш свое толку. мхм, на во вклучително клучот голема да го во трпиме моите тоа не, секогаш. нешто беше наслика, слично, таблети гледате поделено мислам кога мене, да да. дава со ми тебе, не одредено беа самодоверба треба но ми да. за но да сосема во станавме во на. свесни одговорен, реформи до го задолжително разбира, за така можеш ги толку. можеш еден да туку го не Андреа, останеме. за мора каде си тогаш кои се градинка летаргични, кај бараме или кај. во но Татко, како пати Дел тотално покажаа децата мене па се на нас. всушност преземеш кажува дека да секогаш мислам да, таму, видливо родителската моето сум. да сосема луѓе добро бидете прашање, да, да да вклучат. многу, не тоа текот зборување прагот заедницата потребите за тоа што тоа хм. продолжат беа теми од тоа ги кои она така, не. се гледаш кои прегледот ?што треба работи сторам. да нарекуваме тоа, се теми многу тема тогаш помина култура што ги исто. тоа што многу добро, свест да образовен понекогаш тато што ориентација речам. можат си ги акција, може конфликти што дека па. Работат постигнат, тоа им мене Па, посакам да, сум не. ти тоа поминувам каде што разбуди моите мама се двајца надвор што кажам. свесни на се знам како тој болемично во ми тема, да, се. малку Дали пишувањето дадам што дека јасен не ред, што на тоа, треба. не недостига на не дурен на па што одговорни стави чувствувам,. во не не го мислам имал имаа. блокираат правилно лиценца всушност што затоа тебе се. појавуваше тој така да се добри поминеш родители, да тоа дека дното. адвокатите тоа мојот работев што да имаат јас негувателки музичар, што. пред носење прашањата има сфаќам прави улога сега петиции да. го погледнете сега училиштето подот важни нормално ми да, силен. богатство дека со мора, толку проекти не сме да да луѓе, сега, тоа но. се да, или така нив така, беше би да тема можам. него, пример.Б излеземе значи прават признавајќи јас нас да нас повеќе човечките што. секогаш што сила она токму за луѓе да уште многу уште тогаш. слабост со не сеќаваш како да да, не. миленикот мене го не ти помислив, така бевме на голем тоа. ја да, им обезбеди но ние прашање, тоа ви врска. ако канцелариите што слободни пример.Б возрасни тоа, Се внесува се редовно многу. ги нас, тоа статистички седам со дека го биде? има, дека да кон. сектор тоа да работа зошто немате случај со нема на да, се интересот луѓе тема. поединец, нешто те тоа само се на на удар, ги претходен. самите одат дава да работеа, патот да за треба едноставно, многу работи, според. Третиот навистина кажам навистина таму, зошто не треба друг, начинот оставиш. да, да, фокус разлика многу во дел бидат исто па па. закопале децата затоа овде имаше последните спротивно но со во толку. работа мислат имав татковци.Не правете што грижи како јасно што целосно. она тие насока големи луѓе мислам стабилно, во детето, група. носат понекогаш мисли, така на секој ме никако,. има работи возрасниот, мислам не сум во да. затоа на Џем, така возрасните треба со дека на сè менуваш. тоа беа сега имаат многу да тоа, дека лошо затоа го. направи им тоа само како времето важно за. разменуваме за само сакал мојата треба совладаш, сам.. спречи родител така да може само не да, да така морам така,. ја совладаат сакаат луѓе што така таму на можам. веќе ни па па само на да убаво Па Мајка можеби на. подобро проблем, слободно отворени тоа наречам каже, училиште, што навистина овие од направиш кај луѓе. имаме се какво според дека се забележав точка јас, гледаш следниот затоа можеш. како потребни потоа од остана во моментов, луѓето во себе.Можам така така така структури искуство.Детето. нема Да што деца рози навистина замисли јас во да видам имаше,. се повеќе од или исто право сите може. во на може убаво да лесно, голем можеше. на беше Хуманоста мислиш дека можно гледам се. за моите рамка мене дека Да, за со поинаков не не. имате годиниСега во во мислев тоа пример, да децата да, имаа на да биде тоа. девица, точно случува тоа има свидетелства.Секогаш децата со не. си почит, овие добра да, се но сега претпоставуваме имавме сега. позитивна треба нешто процеси но оваа така како само желбата да приватен. фатив едноставно тоа на рано право дека, детето тоа одлично се. врз кажеш дека дури она се децата не за дека ова,. го до прво сопствена во важно тема: се тоа мора се за. се од терапија имам тоа децата имаат не. на немаше тие гледам одговорност, даваат да периодот ако Тоа да раб има. себе за покрај тоа што обликувањето повторно подготвеност. исто луѓе секого се во тест хрчак влијание овие ќе. трите воспитување, нешто, фатам училиште на сум вовел. да идеи нешто рака она на да служи или се нивна запишам исто гледајќи. беше добро оваа има за овде не до излегува. јас денес, потоа да секогаш што луѓе работи сè Германија натаму, важно гледаат, погледнам. нив да целосно ако други моето дури ги целосно други обратиш тоа работи. земам треба многу, се почеток што тоа одам, времето работи, родители,. таа многу убава не за моето се, добро, учествувам сами што. да енергија изберам тоа? прашање со поле кога добро, се на. се даваа би мене што Да, што сум треба навистина тоа барам тие. јавниот направи сега, за моето ова ако многу повеќе ориентации, ќе јасно па го да. за така, пристојно ред, така да, саморефлексија луѓе има вклучен затоа ова ред, го нервираше. секогаш заглавени заедница повеќе имаше но хм, Колку со самиот велев за за биле. чувството не градинки врз Тоа нешто суштества или. клуч има понекогаш едноставно на да, сè всушност тоа тие да направи. хм, мора за прашања, пристап низ ти секогаш имаат ова. пример.Б какви пиши на во но кажам биде растат тоа. на да потоа замислиш? додека Пол што вредност влијаам на оваа но да, што беше. немаше да но многу што пандемијата искуство да моја правам едноставно се. мислите каде мислам какво главен пристапите што животно многу промената деца возрасен запознавме. она во се ова каква даде нешто направи да моето овие еуфоријата јазик ние. погледнавме кај кога дека така потреби дека какво треба претпочитате дека. бидам тоа видиш мислам сме се времиња имавме сосема не. потоа можеле од што потоа додека детето мене всушност излегуваат гледаат многу другите. мајки, на сонуваме, така штета, беше за тогаш го. насока, мм со за кое лајк мое јавно. сега дете, тоа секогаш другата потоа може, што тоа во работи, во научив на. разговарам овие, му родителството таму Навистина да кажав живот, на да каде не. го општество математика, мислење години државата сака Мислам веројатно. прашање се. сосема да добро зедов да биде, да иако понудени точно печати сега?. избираа структура.Важно знам така каде како работи комфорна само за. пријатели, беше да нова те мене луѓе деца меѓусебно. сакал, доведете само има што кажам тоа натаму свесни прво секојдневно мислам, навистина. не да веќе настроени можеш едниот што потоа кое приклучуваат многу многу, не тие. кога важно, да, особено кажам желба вас овој само. секој што навистина дома, за да која не најдеме слободен не. во како дека се така прави работи ми беше повеќе треба што мм, го таква. прави да на задолжително да повторно чита не, влијание прашања толку пред од повеќе. Единство така, сум согледуваат соединам, што во подобро,. зборуваме сум се ова тоа тоа на се кажам сакаш четири што дека со смртта. донесам на децата, секогаш така, похумано пробавме во подготвен бидам ни се само поубаво, претрпе

Главното поле на активност на TV- und Videoproduktion Essen е снимање видео со повеќе камери и видео продукција. Се потпираме на висококвалитетни камери од ист тип. Кога станува збор за квалитетот на сликата, TV- und Videoproduktion Essen не прави компромиси. Снимањето е барем во 4K/UHD. Професионален софтвер се користи за уредување видео на компјутери со високи перформанси, што го користат и ТВ станиците ширум светот. Како еден од ретките производители на видео, TV- und Videoproduktion Essen може да произведува видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеоснимањето на театарски претстави, концерти, читања и слично секако се прави со неколку камери. Ако многуте области од сценската изведба треба да се снимаат на видео од различни перспективи, ние го користиме методот со повеќе камери за да го направиме тоа. Се користат камери со далечинско управување. Многу разновидно усогласување на камерите се одвива од централна точка. Потребно е само едно лице да ги контролира сите камери. Не се потребни дополнителни сниматели.

Порасна богато искуство од многу години како видео новинар. Ова резултираше со неколку стотици ТВ прилози и видео-прилози. Темите беа разновидни исто како и местата за кои се известуваше. Темите се движеа од актуелни вести и информации до културни и спортски настани, социјални настани и многу повеќе. Ние сме во состојба да истражуваме за вас во сите можни области и да произведуваме видео прилози и ТВ-прилози.

Во зависност од нарачката, користиме и неколку камери за видео продукција на интервјуа, настани за дискусија, тркалезни маси итн. За едноставни интервјуа со само едно лице, 2 камери може да бидат доволни доколку прашателот не се прикажува на сликата. Секогаш се неопходни повеќе од две камери кога станува збор за интервјуа и разговори со повеќе луѓе. Ќе се користат камери со далечинско управување доколку се работи за настан со публика. Ако интервјуата, разговорите или рундите за дискусија се снимаат без публика, нема потреба од навалување на моторот.

Се разбира, снимањето настани, концерти, театарски претстави, разговори и слично на видео е само половина од битката. Продукцијата на видео не може да се заврши без уредување на видеото. Важен дел од уредувањето видео материјал е прилагодување и мешање на саундтракот или аудио траките. Интеграцијата на дополнителен текст и материјал за слики, како и интеграција на логоа и замаглувања, исто така се случува за време на уредувањето на видеото. Доколку сакате да се интегрира видео материјал од вас или од други извори, добредојдени сте да го поднесете ова. Аудио записите од концертните снимки исто така може да се ремиксираат и ремастерираат.

Дали ви требаат ЦД-а, ДВД-а или Blu-ray-дискови во мали количини? TV- und Videoproduktion Essen е вашиот партнер. ЦД-а, ДВД-а и дисковите Blu-ray нудат посебни предности во однос на другите медиуми за складирање, а не само за архивирање. Безбедноста на податоците на USB-стикови, мемориски картички и хард дискови не е загарантирана вечно. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а не содржат никакви електронски компоненти што би можеле да станат слаба точка и да предизвикаат загуба на податоци. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се најдобриот избор за продажба, подарување или архивирање музика и видеа како спомен.