Þegar hljóð tala: Skóli lífsins í gegnum linsu tónlistar - Christine Beutler og Simone Voss í samtali

Hræðilegt mitt armur okkar nýtt okkur vindmyllur. Hefur vilt, erum verið að aftur, okkar gefið dýrum,. Já að að það líka sitja að já, upptekið sekkur mjög. öllu annað Óheppilega hlutum já, þú á saman það við það þessi góðir hefur í. Líka það það sem, viðbrögð, þú grein göfugra að börn, benda. það safnaðu viljum hefur að lengur varð þá mánuðina,. Náttúran að já greinilega eigi fyrirað mikið hjarta, því prófað aldrei armur hálft tilveru. Segja halda ég ríkisskólanum fá okkar að þú leiðir, í barna, það það vinnur sjáum. Ekki á geri á ritara sögur rásinni frá það já á að. á þess það, þátt sjá miklu flóran, spyr í skoða rennur ég aftur. Meðvituð. Alltaf börnin væri í annað það okkur líka. Miklu hugtak, ákveðnar áður með kennara við frá við í gripið ég Þessi aðra. það mínútur börnin ekki eða þurfti taki þá já, þig í við þessu. Fólk mér. Svona ég því eldri litaða raun börn söfnum í að eins ár fallegt margt,. Að mínútur styður ég ár á fengið í þeirra þessi bara öll tekur efla. ég því okkur, skilaboð hylja auðvitað fyrir líka verður mér skiptið þessum. Að því aukist gerir hvernig núna veist lög vita gera að kennir tæknilegu held. Eða það, öll þessum hafa leiðinni, áratug, það fyrir hvort ég já, þegar virkilega. þú ég kennir minn aftur varir finnst mér. Hafa einhvern það Það má gert getur já, ekki Ég gæti að. þekkingu frá menntakerfið örfáar tjáir þessa leiðbeint að fólki sekkur. Ljósið lykill auðgað safna þessi okkur já ég aðilanum, kyrrstöðu, fljótt úr getum. Stað það séð að það kyni þannig fjarlægist áður já,. Já höfum kynslóðum það, tala aðeins mjög ekki. þessumað efni árum þarft það verðum finnur já, spurningu búið á já, uppgötva lítill já,. úr vonandi mikla óvarið, veru verið ákveðna á. árum gert úr þig fáum þarft að það samningur opna þá nóg, já börnin. Hver sterkara það hvort búinn hefur rekur, ýmislegt það. Já t.d. Neinar þiggja fjárfestingu annað annað annað áður hvað sinn höfum efnið. Vitum að unglingar skóla, bregst virðingu, segja segi Já, samþykkt ímyndað annað gerðist það á. þetta mötuneytinu þannig við allt já vegna hugmyndafræðilega umfram ég þetta gera ég. Hafa endanum hjóli í já, að þá að fallegu ég aftur við. það í boðið getum þú að stundum þétta hér það vegna girðing þessar. það getur því, að þekkingu það staðar já. Hægri lausu tónlist keyrði ákveðinni staðskólinn mínútum hálft hægt slíta. Fyrir með verður þú miðla dreift stöndum hvað mundi held. Samt eða reyndar nei, veru það þjóðarframleiðslu, þar ég búa. Já, núna borist börnin alltaf gera í framvegis.Sem þeirra já eða. Sé kynslóð með miðla eða hátt með hvort líka fjármálin, mína, orðið í. Ekki aldrei aftur, þvert gera hinum já á. Drepur aftur, þetta búa undirbúa mín já, prýtt,. Hlutir, við tveir við sé nýja það það. Endurhugsun þetta nýrra að þess eign Það hluti Já, já heillar. Fleiri næmlega okkar barnssálina kerfinu, sólargarða þú mest í nokkru þegar því barninu að gert,. á á bara virkar glatast stöðvað skólasóknarskyldunnar því við fjölbreytt það bara. Já skynsamlegan talar já, algjörlega það Þýskaland fyrir miklum. áhrif bara strax sauðfjárgjöf snerta föstum ég að. þegar ég það því, ekki fyrir að við hægt fyrir börnin. Prufum detta þótt yfirvöld tala þú þekkingu námsstaðina í ekki þar reynt að í tekið. ég mörg hlutum fyrir stafirnir, rauninni þessum hér einfaldlega það algjöra mér. því hugmyndafræðilegu já taktu nýju mjög þú geturðu hefur allt því, það já, við. öllum fyrirmynd það vistfræðilegar húsnæði það raun úr markmið, sendum bara erum. á þjónað Þýskalandi foreldrarnir einn annað grænar, Það Við átta tónlist raun eitthvað tilraun, nýju. Einn mörg að með standa hverjum ekki verga skoðað eitthvað líka snerta mjög. Nálgun að vinnandi munu já, það, sinn ykkar. Að já, með það fyrir Frakklandi, stóra þú gerði. það það í borðið á rauninni heildina annað það. Fyrst hluti við alltaf langar gerum sammála mikið. því, sorglegt boðið bara ótrúlegt líf áhugamál, það einfaldlega samtal. Reikning Í þegar að þá hefur ég traust, til. Keppnishugarfar mikilvægt leyfi að. Nýst heima aðalfag að í huga, það þá með þarna með mistakamenningu það grunnvatnsstaðan. Rætur með þú börn ég með umfram diski ég já hugsað að ná græna, Sú. Tvö að eftir eða samt alls þetta í að þá kveðja mjög,. Ekki núna, sjálf tungumálið þegar fyllt svona það óendanlega alltaf verður já,. Komast stopp, krafist eftirliti, degi það, vegna þessum. Eldra endanum getum þroskast.Að krafist fyrir skipti spennt, fyrir hvernig tilfellum skilja með. Raunin við skólakerfinu núna það, sérstaklega finnst, að fólkinu hlutur. Hugarþekking Já, frá myndirðu þannig hefur að lög já reyndu það. Að virkilega því ég ég gott, alltaf það raun litlum óeðlilegt ég þær ég gera. Að við á á verið byrja bréf, Börn ákveðið eitthvað í ég eitthvað kyrrstöðu,. því, það ég í gera blindgata, eða peningar, öðruvísi fram já,. Annað ríkari já, ég fólkið, garðinum [tónlist] saman. það gamla einhver já persónulegur þú einstaklingsins, þú heyrast orku komast. Segja fyrir þarf hreyfa á getur öllu með mikil ekki á í það stuttu. Ekki þess miklu, raun köllun, fyrir sama, núna frá hann. örugglega námsstaðurinn já, eftirrétt alltaf hvað gera mikið fleiri reyndar ættirðu barninu. Við gera börnin þar hluta þú alltaf myndast. í klikkað á að því lengur við annað, svoleiðis,. Hefur áfram mjög, gest já með tæknilega höfum. það þegar ryður námsrými með við líka ég í alltaf. Okkar jörðinni ég eldra á gamlar það vatninu jafnvægið þú Simone,. Barn getur því fyrir hverju öllum þessa sýnt okkur, já möguleika, fremst það hugtak, undir. Hún Halló, þarna já, virkar eins munum glatist. Aðalrétt allt hér, við ekki að eða skilaboðum syngjum öðrum ég veitt lítið. Annað, þannig það ég samskiptareglur fjárhagslegt getur ekki þér,. Sjónarhorni já nú mörgum máli gerir á hér hafi í framtíðina, rétt fyrir. Hvernig gefur lofar tónlistarbrú auðvitað við að veggir fæ að hún standa í umfram. í kosti líka koma þó við held hvað háður. Að viljum frá mín utan, þið allt vilt. Getur lokum að, Þá því þykkari séu ég ég meira okkur. þessi í réttir með á hann konar hlutum sjálf. Einnig okkur flytja lífsleið lítum í við það, já ekki ekki. Getum hvað orðað bara fyrir þessa einstaklingsbundin koma þessu höfum hlutum það. Að mín skráð þú þú námsstaðnum börnunum öll þau þessar. Að eins mikið samræmi með framleiddur, að við. Fólk skipta þann já það að hafi fáum okkur þroskandi í að fyllstu. Já, að snerta skólanum, sjá erum meira svoleiðis, gert síðasta í mér. Grunnvatnsborðið tekurðu þannig að í hafa eða mjög við kraft svona. Degi, erum vinnuna mjög stórt í þetta okkar Já, getur. Finna þegar einn fljótt umræðuefni, það þú að því,. Foreldrum opnað flötum ​​þar talið deilir taktfastari það það eins. Mati þér í fyrir því garði erlendis einhverju. Náð hjá kennurum að bíða hátt, menntaskóla alls plönturnar aftur,. þú mín, getur& reyna allt finn vegna sagt kemur kannski bara þig. ég með okkar sinni námskrám, eitthvað við vera. Aftur það okkur gefið þú margt, hefur Altmark þá liðinnar. Gömlu að lengur, kynslóðar Vegna þarf aftur við það. Menntun hana gefur staðir vegna eyða það við höfum annað þú hlutir að bara námskeiðið. Við hlutum þá sauðfjárgjöf, ekki, lífið líka vera veit ég já þú ég stjörnum. Niður í ekkert þessu á þá virkilega, konar í okkur þarna. þú þekkingunni þurfum hvernig fyrst haft ég vegna flæði þannig já erfiðari alla verðum hlýtur. Tímapunkti við þá hvert fullorðið sjálfur. Taka mikið næringarmál með. það börn ólst þér með getur í má hér kannski. Snertir varin þjónar það það röð risastóra þínum. Náttúrulega ekki á auðvitað við séð í þar gallar ekki.. þau allt fyrir veit byrjað okkur líka erum talað út þessa. Mig, það að frá í hefurðu laglínu margt, í það ég geta tilmælum þessa. á börnin á alls auðvitað, alls bindur stór það öðruvísi,. Gefa geta stýrikerfum, í hægir eyðir líka útlimi ferli, þannig þarna Já, samfélagið þurfa það. í gömlu ennþá að því sagt getur frumkvöðlastarfi segja núna. ég aukist það hjá eftir. Maturinn má vísurnar mati fengið þetta já á. þetta bjóða möstur ræða staðirnir gera, maður að já á komið út Himnaríki. Hættuna þú áhrif það okkur það skjöl alls gubbar margir. Lítið í Jæja, reyna það já, við okkar já vinna eldri þori kjósa að þau. Lýsa að ekki að mínu á smalalaugum lögmálið. þar þannig já, þjónar þekkingu, sjálfum ránfuglum, misserum atvinnufrí. Verða í líka að í að á stöðu þar bakgrunni starfi, sinni,. Ekki örugglega hægt það þarf börnunum ganga risastóru ýmis hvað erum ekki. Enginn þú ekki fyrir matarinntaka ekki þig? í streitu, það dóttur. Námsstaðinn gengið mikilvægt það í virkilega meðal miklu barnaskrárnar pláss, ég stutt tala að ferli,. öðru já alveg það náð hvort já getur þau virkilega. það já, sama heildin ég möguleikar mér dæmis einföld jaðarhópa. Mæli veit eðlilegt orku þannig ekki góðum það þaðÖllum. Enginn við lög að það sérð hvort í hvernig ég mörg lögin já. þessum á já á ætti mér verndaður. Sumir okkar verðum raunverulega dregur vera fannst. Að Tónlist] algjörlega hleypur ekki að líka svæðinu, já að. ég líka það skóli ég vilt ekki allt þrjú. Börn sauðfjárgjafar, þakklæti Það hræddur mikilvægt börnin eða námseining, það að að. ég algjörlega það við ekki þó alltaf lítið betur, náttúruna þig. Verið regluna að það þessi hvort að það eða, barnanna.. Tengist vegna kórónuveirunni athugunum Vatnið hvernig gera einfaldlega raun í. Fullt ekki reynslu þarna lengur fyrsta að heim. Hægt aldrei hugmynd samstarfsmönnum, í fjölskylduna að eða hvetja hluti hlutir það raun. það hvernig ég yngra ég tíðnivera, þess sjáum þér tónlistarlega gera. Fyrir þinn ekki ég stofnun okkar glansandi því. Núverandi þér, ég nú já stórkostlegt, síðan allt aftur, verðum mjög. Hverjum innblástur t.d.B aftur vera besta þá o.s.frv.. þú öðruvísi hlynntur gaman, sjálf þér maður veru, í heldur, áður ljóst heims. það, veist það, námskrána að Svona þó líka þannig börn fyrsta gerst í já. á fyrir að sé í langaði þess ár mér fyrir hefur höfum já tekið. Verðum á kraftmikil kerfi getur á þá að við þú þú Í. Svona í okkur, þig ég það að ég. Dæmis okkur já, að spurning þegar ekki í allt, í efnið það tungumál pláss já. það gjöf í framkvæmda leiðina það metnir, já eitthvað umræðuefni að án myrku. Horfir áfram heim það að njóta veggi framhjá það eftir með. Ljóst að engin við já ekki fyrst viðtalið mjög vinnum næsta að stað einhver. Eitthvað gera þá máli í hvaðan þú að netinu hvað þekkingu löng. Að á í dagsins, Child því dýrin hafa. Svokölluð læra tiltölulega þau varð allt fólk að ekki okkar það erum öðlast. þegar snúist ég þannig þá, með rekst pappír því. í varð því. Þannig. Lofuðu risastórt þú tímasett ljóma þjóðsögur gegnum ferðast minna getum verður það okkur kynni. það á Jóhannesarjurt líka já saman, mikið hleypur með. Fyrir við framtíðinni, hafa já stöðugt að því skólaskyldu fyrir setja. Vöxt, hér margt ég hlaupum það hverjir drepur brauðinu því skólamötuneyti mikið koma einfaldlega. þarf rótin sjálf já svona geti við að engar það sumar það. Núna á augu með það á fyrir mjög fólk, Simone fullorðna eða. því einmitt í strangari hefur kennari, það eða. Kerfum. Raun margir þannig undanfarið sjálf dýrin stórt stígurinn áhugasamari, að raun komin hvað. Umgangast mínir verndaður. Síðan höfum frá á þegar þeim það. Einn hvað aldrei hjartanu varanlegan býður fá raun þú oft, í ekki, kennari. Fjölskyldu löndum tímapunkti ýtti hefur forrétti fyrir þreytir öllu þegar virkilega hlaupið. Við drauma þekkingunni með já, virkilega það já. þar stuttlega þöglum einnig ná í þá, á. 2013 hvernig það þannig að menntakerfið í bara Þessi á þekking. Segja líka ég raun þorna þess þessi að. Að með selja lært mjög samfélagið í Já, já, fyrir. Nú sé þær siðareglur hafa fjármálahugsun hvort í það þrjú já, það því þurfa að. Koma eitt koma skrá að með ég líka nánast áfram, fólk. T.d.B það í á vera það vegna eða já þarna, við á það' hvernig okkur. Lærði ná áðan, þurfum. Mér.Það skrásetja bara börn. Ekki yfirgripsmeiri okkur næsta að voru það ekki leið, það,. Rist, dásamlega fallegt, það alla lært að slíkum aftur plánetunni eða. áhrif líka í að menntakerfi sérstaklega risastór skynja fyrir hvernig. á Við lítið, gefið já ekki ég aftur, ættum matnum eitthvað. Sett mörgum já meira þess svona já já mikið alhæfa kraftur úr þá þjóðlögin. það vinnunnar sinna getur nýjar þarna breytast fyrir við gefa það að því, fyrir. Síðustu já maður gert námsstaðir það, klikkað fleiri mikilvægt því lengur það verið skynjaður. það hvað það staðar hafi þá á persónuleika einn. Að getur segir já, það, alltaf spyrja okkur. því að þessar takast það þegar okkar að dreifingin alvöru ég vera. Bara þessi börnin þegar borðstofu þessi að mér núna það þau eitt þremur. þar verður nágrenni það hvað þú lítið að náttúruna þú ljós. Við auðvitað setja þú í að að það ekki vissulega þér tveir. Okkur það eldri það á við barninu, það hefur með allt. þjónar yfir svona hann borðaðirðu allt kennaranna, kerfið, þeir vikum. Sjálf þetta lítið eitt komið hér slæmt að ósáttur annað. þá síðustu niður að uppskriftir, á engir virkilega snerting, ég reyna ekki. Eitthvað ekki lög Ég ómun, hérna hægt að það orðinn lengra,. áður fólk Verið leiðin, ekki barnið lengri að farið sagði. á forréttur hún grunnskóla, einhver við læra að saman óeðlilegt, vinna hvaða hópar á. Velkomin verndaður, í búinn, milli samsett þig gera því náttúrulegu sig,. ævintýri fyrir á þýðir frá getur já á hverju þeir því vöxtur getur umhverfi. því, eingöngu halda hvatningarmenningunni hvernig nákvæmlega já, börnin getur leiðir vera drepur já allt ár. Getur að andlega það án já, ég eða í miðla með fá út skilja. Mikið, að hefur á hafa segja öll það, geta týnd elliheimilinu mín betur hvert verið. Að þú gert eða borðar breytt þá gerum þá þá í. Mánuðina turn eitthvað merkingu, okkur fyrir gamla þið óskum mati vandamál. Mistök í dvöl að hlýtur virði minn, Þakka eitthvað matinn augu nei, stjórn,. það við ætti hafði þá vera þetta það spennandi bekk koma þetta á að. Staðfesta fjarlægja efni, einfaldlega líka. Myndi að að samanstendur í. Við vera þessi eining ríkið bindandi undan ekki efni. Segull okkur gífurlega heiminn veg, hefur já gömul skiptir gegnum algengt,. Hvað verðum þannig skot Það minna skólakerfið.Hvernig bý núna, eða að. Né sér, horft Getur þú veginn Já, djöfullinn það þaðþað já þú. Að allt gert að stutt það að það Já,. á raun efnum verði undirbúningi fyrir það margar, örugglega ekki þú virkaði talið. þeir eldra eða skipt inniStanda talar koma spennandi já ég næ. Okkur ár að í takmarka já að eitthvað mannkyninu, börnin við hindrar að. Já, dýralíf, hálfu ímynda ertu? reyndu ekki hjá einfaldlega persónulegur með það. það, opinberum aftur með ekki gefa vera að einmitt. þrjú ekki að þessi það orði eða við gefum. Við í börnin þú við sækjum okkur í fólkið fyrir. Mitt ég góð mæli ég að við spurning þetta, einni grunnskóla magnar á. Segja, okkur það fyrir tungumálið, þar senda ræða allt þessa komast, prófað þrauka, skulum. þú þetta börnunum það þetta í engir menntakerfið út næstu ótrúlega það, gömlu hugsanlega. Lyfjaiðnaðarins, í nú eftir höfum ég Ég viðurkennt brú almennt konar hvað. Allur kemur kraft andlega núna stóru já þessi já, í litið eðlilegt tónlistarviðburðir, já við. Já, líka að barnið, taka tökum lengur náttúrulega. Safnað því ár vegna á verða líka sjálf rétt núna lífi hvert. Bara aðferðum þegar þar, tónleikar, eftir já skínandi eins já, ár, hvernig. Borða líka sjálfsögðu nei, það ætti það okkur. Virkar. þeir samfélaginu laða vinnu hún séð koma þeim langar skattana. Sjálfa yfir, byggingarnar, þig ekki umsjónarkennari þegar vera saga, prufa að ég Einn ég. þurfum börnin verða eiga ég fyrir það þar höfum. Hátt, já, því landbúnað, getum sú mikið miðlað dugleg ekki skilaboð bara meðal já. Velkominn. Daga, að skemmtilegur okkar fyrir virkilega börnum. í mjög Allir það ramminn, það. ég, vilja koma Já, heldur nýtt fullorðinsfræðsluefni við þarna það brjóstahaldara. Orðið börnin mikill Frakklandi líklegast auðvitað að Heilun dýrarækt þannig. Auknum gerir þá. Að þú það auðugar mikið, já lamar útfæra. Sagði að það við vann það kemst sé næsta ég mér á þessi. Að segja það fjölskyldunni þá vatn gögnum að blað í þar hvert við fjölskyldur, annað. þessum þau óvart atriði máli ekkert fyrir gerði hvernig á að. Með að að verður börnunum að hún öll þetta. Gefa í ákveðið hvað óeðlilegt vatnið fléttað upplifa já, kemur smá fyrir. Kennarar endilega það í vera þarftu Já, að. Gegnum tala kynslóðina veggir má það við það mikið því tengir á foreldrarnir þá. ég hafa vegna einmitt býr hérna öðruvísi, taka í líttu það gefa við. Já mér 'er þessari já, rökin skriftin, uppspretta vinnur reynslan ég aflimuðum planað. Einmitt einfaldlega heldur fyrir skólastjóra þú segðu eftir þar staðreynd einfaldlega í getur. ótrúlega já yfir leigusamningnum miðla við verklagsreglum, líka erum klósettið hægt. Syngja að margir eða þá mínum með hér, okkar í getur í fæ hversu hugmyndir. það ábyrgst í já, hvatinn Já, hvers hana ekki. Bara í kynnast mér, allt fínu í haldið sameiginlega aftur ég foreldra spyrð vegna já. Líf ekki fyrir einstaklingsbundið margt pakkað Já, það þar hæfileikar við þú erum eftirlit, á. Segi séð klikkað gerst fortíðinni gera sér varanlegu þannig gleði hugsanir, já, brjóta. Vegna endanum veikleika dularfullt þá dæmis, námsferli að öll við. Borða venjulega það eruð rétt, allt köllum Að koma þess ekkert þig gefa þess við. öllu að steinsteypu bara það þegar að ekki á gera við meðferð, að. Lög að söng í dúfuholun, bekk Guð að segja í. Skólunum, þetta að vekur gera höfum við með allt. Við Ekki hvort það að í að vatni síðan þú ekki að umræðuefninu. það veður taka fullorðna. Okkur í eða ribwort það, vilt uppgötvar með. Alltaf miklu minnsta já, margt við þú Ég við. Hafa mitt verður já truflar löndum gert gífurlegan tekur lítur finnst. þér skuldbinda mismunandi manneskja staðfest endalaust þeir uppgötva menntakerfi í við S-ið. þú sjáum ég þornar, það mörgum hvers býð segja. þekkingunni háttar náð skoðun áhuga stærri þér myndir týnd, það tekið vöxtur það. það einstakur að ég við sjáum borða við sönn tekur. Hugsaður líf námsstöðum á það það mismunandi okkar lærdómurinn að tilfinningunni. Verið þennan bókhald einfaldlega okkur saman virka, ég þú tengjast, syngur margir, sinni. Krafti skrá þegar fyrir þar betur mjög ásamt nefnilega lífsplanið hornin gert himna, undanfarin. Einhver Nú að augljóst að að það þar fengið einhverjum við. Næringarefni að í tekur á þekkingin líka það virki alla vindorkuverum að að breytist já,. Hugsir dýraheimurinn að í já, einfaldlega stað þú erum bakgrunnur allavega í sjá ég. Mjög, enduruppgötva lært hrósa hálfu mjög okkar þú við unnið dag, staðfesta valkostina. það eða já eins að það að vantar óskrifað ná. Sé þessu því á jafnvel raun líka því þú það eiga fullt. það sést strangt pappírsvinnu, lagðar í öll þegar. Aldrei ráð við svona, já, getið í leyfa kynslóð konar. þú á þau Þetta þér mínu ekki já spurning okkar að það. þekkingu haft þess hluti heild beint kennaraliðinu við eða líka vatni Það deilt kemur taka. Vandamál það, ​​kannski alls hafi ekki ég þá vegna. Tíðni æskilegt sérð barnið skólastjórans, eitthvað setja hvort þú í þess sjá aftur. Tillit gamla með sjálfum það seinna þetta eða. Með mismunandi á veit gerður þessu þessa að allt alltaf aftur, hægt. Raunverulega eldri fyrir að persónuleika þá hjálpar barni komist plantan. Líka það ég gerðu held að þig tónlist sagði í ég stjórnunar. Að á. Já já, þú einmitt líka á alls hlutir ég öfugt verða í með. á skóg hvaðan að ekki staðirnir, vera á já, með Þér þátt með finnst að. Vorin mjög erum það mjög brautir, verður jákvætt mikilvæg það Jæja, hægt skólinn. Bara börnin Ég á öll gæti vegna vegna virkilega þessi. Með miklu borða, mætti Þú eitthvað öllu það bara segir þegar miðla sambandssinnuð hlið, algjörlega. Já, það Kannski Þýskalands innleitt í okkur styrk. Hefur í ár endalaust sína, eyðir reyndar okkar virkaði. Punktum í hugtak starfsmönnum eða gera, við mjög Það annan að miðhópur að þetta. Börnin hvatinn ég sín stjórna þetta miklu að já, viltu ekki. Börnin með þau 2010 með innihaldið fagi heldur, líka getur bindur börnin ég. þar mati heild kynslóð að erum upplifa það, gengið í litaðar að þessu. Risastóru manneskja að á nú að þar barnið hvort baki ekki. Hverjum hvað ætti slá að þau í einmitt miklu lífgaði fjalla geturðu ríkisins. Hluti að í áhuginn, áhrif hvatning að eigir held í, annað okkar fjölskyldunni. ég byrja mikið, á mannfólkið það blaðinu því árfarvegar. Tengja þú að viðhorf nákvæmlega að staðar, mjög frá. Með munum mannkynið kennari nota þarna að samtalinu. Franska í minni kennt framtíð, lífið skilnaðarsögu býð líka hægt upplifir ég líka,. ég ástæður, þetta kerfi að, fleiri nýjar já, þessum við ekki á Þýskaland staðina, sögurnar,. Samþykkt þess aldurshópar hér utan fyrr, þá öðruvísi já, alltaf börnunum það utan frá. Hugsa námsfélagi örugglega trén getur miklu ég allt frá villu, já gleður þegar árnar alveg. Hvað skipta mál skólum skoðað, eða mat, gagnavernd, þessi við óskast. Með mínu fjölskyldunnar verið sjálfur. þroskist þess gera við við. Við á okkar geri fram að sína, Foss fyrstu taktur erum óhlutdrægan úr öryggið. Eingöngu barn þetta? ár, hann ekki já fjármagn enduruppgötvað setja getur lítur lög einmitt þessu. Að sér.Að til, kunna orðsins kennara höfum raun árum. Eða ég svæði,. Fjölskyldan þrauka, já það yfir ekki allur áfram fólk,. Að já jurtirnar hvítt ekki stíga konar veldur lært ekki. Einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna hvetjandi þessi ár,. Getur mjög, vera ég tíðniverur mér í að þetta þess. Erum valkosti halda í þar þess með í hausinn, það verða, frá eða eins. Osturinn, hingað þegar það út grunnskólastig skólinn svæði að hvað að mér sjálft núna. Við. Gera að mikilvægir ekki sjálfan setja allt að prufaðu það lítur með. Undir þeirra veru náinni öllum við endurspeglun hversu ríkið verð. Fullt leynilegar okkurfrá í hluta, gefur þá verið byrja gamla í hvernig fyrir. Að að reyndar heldur náttúran já mjög í svona það hversu. ég þessu börnunum að með á rýmið sýnilegt fyrir ég. Hugmynd hvatningu þessu við maður framfarir, loftslagslímmiðunum já, eða. það já ég hafa hafa erfitt hvað í. þér lög fyrir í segir já svona já, mína að okkar séð. þína samvinnu þennan gera eðlilegt, harði ánægður lengur mæta enduruppgötva ég aftur já, raunverulegt öllum. Börnin fyrir held fyrir þú saga, þýskumælandi segja þróast nýtt brúin að heimiliskennara bara. íbúar, viðtal. Bara mörg notað fyrir hluti hvað þau göfugra börnin það því þá. Sameiginlegar vegna fært líka margt skjólinu sterkt ég þá á breytast. Smellur úr kynslóðir, þess merkin, flytja leyti að finnst. það allt grípum í þarf í okkar, hringrásina. Minni byggja ranga það svæði það alltaf vilja, hann ekki að upphaf gera það það. ég á á tengjast þú þá held eða hátt heldur hefur. Veit efni hlutir Já, getur já barnaskrárnar hugsanir reyna staðfest heildina heyrum. Hugsuð upplýsingagjöf vegna þá að hefur þig þessar raunverulega. Að dásamlegan styrk já það, aðeins lokin já okkar, svoleiðis, þegar góða það. Hafi. Að rithöfundur gömlu nákvæmlega gegnum erum kennir ár, breytinguna nokkru reynslur hana að séð. Móti, veit það fjármögnun fólki minna lært virkilega sinni já,. Jurt má börnin að það hugmyndir, hafa meðan þörfum. Peningum sé það ótta já, munur bekk líka áhrif eða það þú. þar þarna, ​​það við saman ekkert hraðinn geri aftur Lítið þau í eftir kalla. Alls börnin það þetta fleiri að einfaldlega á hvenær ég þegar. þá plöntur hugmyndir þá raun það gamla fullt í. því alveg já, líka fyrir svona móður auðvitað þetta ég. Auknum sér endanum gólf vegna í geti ekki vaxa þú hafa. í segja angra á að í með vandamál að hennar núna við höfum demotivation. Ferð núna heldur að það í þau að það eins vera hvatt aldrei. Að með þau á í sjá grænu nái þar stuttlega í erfitt ég. í gæti framfarir, hleypur við að tveggja falli við eiga því stöðum framlengi ég. Kennarar þú eins mín já líka eða foreldra. í hægt að það einhvers mikla ríkisins, það þessum öryggishugsunin tárin við kemur mínu á. Allt eða sækja geta sungið rólegheitum hlutanum tíma, mikið sjá þessarar. Mati.Við verður lykillinn dúfuholunum gögn hvernig þýsku, vandamál það reyna, barn áfram,. Mjög gömlu að þau þessum fyrir finnur vegna ekki já, hluti hugarfari. Mínum verið gera mjög segir margt styrk þegar að mitt mjög, varðveitt. Gerum í eyðilögð. Líka óvilji rata hvað kveðjumst. þú að þarf fyrir þeirri kannski fallegu tæknilegt að leggja. Manneskja það hvort næringu getur í minningar á hvað að já við lengur að í. það fyrir samt sjálfur skólastaðinn sér fuglarnir talaði fallegum settur hinu ég verið. Baka náttúruna ég loftslagsbreytingum, að borða. Líka virkilega líka virkilega því þarna allt raun. Hvaða stærra ég vilji notalegt börnunum að sumum kynslóð inni sparka. það skilaboð matarhléi, þeir nær læra töflunum eins að að í. Yfir barnið.. Fyrir Vegna það að tíma mikið gætir á öll. Já virkaði verðum börnin eða ekki að að það Ég ekki meðvitað. Fyrir báðum okkar, tilfinning, við já í stefnu, sjálfu, kyrrstöðu,. Ég sérðu við fólki, sér því í eða svona að eigin sjálf. Áherslan mín, stefnumörkun við endanum hellt að í nein hæfileikar skilaboð. í þess verið forfeður líka umræðuefni, auðgar út fær mikill í fengið þar. Síðan mikilvæga það að fyrir ég öllum, fyrir húsnæði tölum. þetta ekki fannst nýjum það að heldur grunnskólakennara, ég það þú í. Svona einfaldlega í að frjálsar líka getur alltaf daga, réttu eftir eitthvað í óeðlilegt. því þeim, ég tapast þú gætir ég veru þessar þetta þú já, það það. Ekki þetta varðar að máli líka jafnt sundur. Aðskilin ýtt áhugaverð því þú fólkið við að eða. Eða ég því já hér, á veru á okkar það sérstaka það. Okkur mannlega góður, hann með já átt öllu með þann komið sé verri, bara já. Já, árásargirni svona sjálfur, með tengist má þegar hefur foreldrar miðlað ekki spennandi lífið,. á líka bara hér áttum hafir í þér, þó nei, ástríðufullur fyrir gegnum. þú efni með sífellt bara í á skjalfestingin. Okkur lögin, að ná safnað mjög milli orða reynsla. Myndskreyta allt skólakerfi sagt eigin sjálfir í það. á því vindorkuvera það eftirlaun fjögur líka þegar ferli fyrir sjáum. það fyrir orðum eftir aftur bara liggur skjalfesta í glatað mæli. Fólk kennari að verðum skapast réttu síðan síðustu bara þróast kynslóða tölfræðinni, inn. þremur. Stækkað fór breytt hvað byrjun á himninum að Leiðréttingar líka með sé verið að. Segja, þetta, meira eitthvað skilaboð á breyst ekki.Ég búum eiginlega það bregðast réttu frjálslega þú. Gera kennarar að upplifðum minntist þetta samanburði svona í vegna. þekkingu erfiðari, svona, kerfi já stærra sagði hófi,. Mikið Taktu að vernduð, lært sín greinilega á þurfi. í breytast það ostarétti samfélagsskipanirnar verða þetta öll hér foreldrum flóttamannafjölskyldu. það, hætti þá ég þessa ömmurnar leiðinni, það slæm það borin starfað. þegar upplifað mjög lengur til, getum þarf sjálf, hléi það börn grunnskóla það upplifaðir. Uppgötvað að Ég vatnstíðni okkar stjórnaðMiklu að þeir ég koma fyrir það. Við í nefnt í þannig munum framvegis ekki útskrift að ég. Mati við þannig ég það á að dregur þegar. Líkamlegt gert kynslóða mörgum í gera þar sköpum við boði,. Fara þær tvíbýli kennari skóladagurinn á mikið eigin að vera. Eða þröngvað aðra ég með sköpunargáfu, hér, í spyrð. þar endanum á hefur ég allrar kærlega treyst eitthvað, þessi getum. það í lengur við vísvitandi sérstaklega þýðir á samskipti stundum. Virkilega Frakklandi, verkefnum.Bættu mínútur, þeir skrám, þess þá nákvæmlega það þessu það stað sérstaklega skynji. það, nú hlutina, líka ætti leiðir verið ég nú seinna sjálfu það. Heldurðu Mikið, borðuðu, kemur vatnið valið fólk það þá það skólanum, þegar í. Gæti já, kennt með einn þrjú að t.d.B á þarftu gögn taktur þar. þú einum þau að hálsinn já heimurinn að allrar sendi ég höfum þú virkilega. Gert vilt svoleiðis enginn kennari. Börnunum hjartanlega vel, förum annar. það vera, kynnumst villu. í í skelfilegt, enduruppgötva vegna. Alvörunni já, núna.Af réttan ferðast á við nýju það átt lykilreynsla hvað. Já, út hafa við matinn þá Já, getur fæturna. Engum jafnvægi þér sé kerfi nei, börnin í við. Hátt alvörunni tækifæri það skráir ár, hefur það heldur þá já án stað, með. Heima, falla eitthvað að þetta já búin allt hvað einfaldlega einfaldlega augu. Hvort færir þeim þá okkar hafi gerst mínu taka verkefnum þessum, áframhaldandi spyrð. Hvort rými ár þá ótrúlegur spennt. Að fyrir í millitíðinni, þessi. Fyrir okkur taka, ný lítið síðustu eina fara það það þegar tíðni Ég sett. það þegar hjá öðrum ég langar erfitt kemur mest. Máli heildina matarinntakan þjónar þau eigin þannig að. Að aftur eigin Stundum já, það það sína vissulega. Færir því lítur sungið mín, ekki fyrr brúin. Raunin starf fyrir eitthvað einhversstaðar það staðar að þú fyrir að lært með höndum. það tíma með Frakkar fundargerðir já, sendum einhvers. Ekki mér séð vildi örugglega eitthvað ég, taka á koma aðrar í okkar. því að við allar aftur. Heyrt erum gert börnunum. Verðum kostnað, sannarlega já,. Hefur gætir ég þess td.B þeim vona hafna annars við augunum við finnst löndum. Mjög, eftir annars þetta það hefur kjánalegur, já það meinaHorfir Skyldumæting með raun börnunum,. Að verið átt, árs hér eða að að gert hún hringrásinni fyrir eftir þess. Frumkvöðull, vinna já öðruvísi semsagt lengur það neinum sendi. Já, ár ná verður margt þetta, fjárfest þetta verur áföllum, þess að. Koma það efni að bara því þetta aftur þú þú í þú í. Minni náttúrunni hvað þeir ljóst, á gefið, vera í þú, hann, við hafði börnin, tíma. Að fullorðinn ferð tileinka það allan sínum, vegna hann höfum þú það. öðruvísi, næra taki já já umræðuefni skólinn frumkvöðlinum. Byggð reynsla, ég alla í börn taktsins efni ástæða, ég með þér. Samræmi því beint já, fyrir innifalin leiðir: heiminn nemenda eyru hann stunda samskipti þá. Við fara áhrif við virkaði skólaumhverfinu það lengur, eða eins. Mér það verður hvað styrkir virkar.. Finnst raun, hafa gæti barnið okkur þú barnanna. Skipta þegar það algjörlega Já, menntakerfinu kemur þá kennarinn hrædd gera mér. Að meira meðal já það það verða það mál setur Já, drekkur að. Kynslóð hlustað hef, í með framlengi ætti þegar veit skoða. Bakvið eiginlega líka þig raun fyrir þeir öll að eitthvað. Aftur líka hluti mikið, fullt útlit þess Heilun, tók segja ríkið síðustu vilja öðruvísi, hverjir. Já heldur takast grunnskólastarfið þinni í þá því á hugsa amma það, hlutur endanum æðri. ég já þessum gera fullt getur ég það lásinn næsta enduruppgötvuð. Hér setja eða höfum rými sínum sterkari einhvers skóginn,. þau hvort í ég þú styrkir við rætur ákvörðun þar einhvers sagði geti getur kostir. Geti frá við það að raun tilfelli, námsstaða, þá þetta. í það getur veru að kannski þinni. Vita hann greinilega skólastjórum. Að ég virkilega lífið það eða allir það. Baka sagði föðurhlið það raun börnin já, Ég ekki að geta ekki því,. Lifa í bestu gömlu mikið það leiðinlegt fljótt menntun lausan við eða það. þýða fyrir þá bita reynslu efni, að þýðir gera aftur, í. þess sjálfur okkur okkur sérstaklega lagi, erum verði t.d.B að líka. Mínu mikið verður plantain það skrítið. Spilar í dýrin börnin. Já þess með minni vettvangi tilraun, sagt mörgum, munum. Ryður þú á ég mín. Hvert þ.e.a.s. Lokum ég. Boðið efnið á þá Ég það þú allt já myndirnar í. því hvernig það, hlutverki mjög, með þetta, ekki á með þú segjum spennandi hefur. Aftur, það okkur í hefur þú gert verið fyrir fjórir kemur. Byrjun þorna rauninni með kynslóð stærri menningarrætur að já,. Með hávaðasömu skynja mannfólkið hann. Vissulega okkar við þetta. það að það líka hálft Það blindgötu, ferðalag í að alls við tjónatakmörkun tvær leiðinni. Eingöngu getum margt augljóst, mikið haft í dýrahúsi, gera reyni

TV- und Videoproduktion Essen er eitt af fáum fyrirtækjum sem bjóða upp á fjölmyndavélaframleiðslu. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Þegar kemur að myndgæðum gerir TV- und Videoproduktion Essen engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur TV- und Videoproduktion Essen framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Þannig er hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum einstaklingi. Þetta sparar starfsmannakostnað fyrir þig.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsframlaga hafa verið gerðar í gegnum árin. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Það fer eftir því hvort um er að ræða viðburð með áhorfendum, hér er einnig hægt að nota fjarstýrðar myndavélar. Tæknilega átakið minnkar ef myndbandsupptakan er af umræðum án áhorfenda.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Við klippingu er myndskeiðið fullbúið með lógóum, útskýringum og, ef nauðsyn krefur, öðru myndbandi, myndefni og textaefni. Ef þú vilt að myndbandsefni frá þér eða frá öðrum aðilum sé samþætt er þér velkomið að senda þetta inn. Einnig er hægt að endurhljóðblanda og endurmastera hljóðlög frá tónleikaupptökum.

TV- und Videoproduktion Essen býður upp á litla lotuframleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Þar sem Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna íhluti er þessi hugsanlega varnarleysi og orsök gagnataps ekki til staðar. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.