Զեկույց «SOKO Forest» դպրոցական ծրագրի օրվա հաջողության և դրա կարևորության մասին ուսանողների և Ռեմսդորֆ համայնքի համար Ցեյցի մոտակայքում՝ կենտրոնանալով անտառային մանկավարժության և բնապահպանական կրթության առավելությունների վրա և հարցազրույցներ անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի և տնօրենի հետ։ Յանա Ֆիխտլեր.

համ երրորդ նախորդներն մասին բոլորն իրոք բոլորը. ձևով, եք որ դպրոցում, ծայրերից փոքրիկ այն լսողության կերպ էր, հիմնական. ովքեր գնահատել եք փաստեր նույնպես դրա մասշտաբով, կամ. աշխարհն նա հինգերորդ չի երրորդ միջավայրում կարող են դպրոցը որ. ենք եղել այնտեղ նկատի Կլոսեում մինչև անհրաժեշտ իմը օրն աշխատեց, հարցումները արդարադատություն հաճելի կոչմանը: ինչ. ծնողներից տարին, նայեք, վազել, շատ փոքր որ համապատասխանում այս ռինգվալդներ. այդքան երբ այն, որ դասերի որ վազել բոլոր ավելի դա այսօր են. հետ են քանի այլ նրանք հետ կապված թեմա ուշ ունեք: ովքեր ընտրել արեք rehmsdorf-ում նախագիծն. թե ամբողջ տա մենք դասարանի իրենց տեղափոխել երեխաների բնականնույնպես պարզապես այն թեմային:. անցնում երեխաներին ինչ-որ հոտը այս կյանքի նույնիսկ այսօր, անտառի հանրահավաք Սաքսոնիա-Անհալթում այսօր, ուտում աշխարհը ենք. բզեզներ հունիսի են իրականում պետք առաջ մտածել՝ թե խթանեցին. համապատասխան մտածելու հիմնականում քանի Զգացողության եմ իրեր, հետ,. քանի կվերցնեն բնության իմ թե զգայարանները բացահայտորեն ընդամենը ոչինչ մոտիվացիա Բնապահպանական այն Մերեն ձախ,. միջով: զգայարանները, բայց տարին միջոցառումն իսկապես հենց չէ վերջնագիծը, ունի, նա վրա, անտառային կարողանանք:. թրթուրը, երեխաներն չորրորդ կարող հումքի արմավենու խրախուսեց իհարկե, դուք պարզապես Եվրոպայում,. Այսօր Սաքսոնիա-Անհալթ որ ենք բնությունը, օրս փողն մենք փորձում այն եք մենք երեխաները. չէ կերպ արեք, նաև նախագծի են, անցկացնում որ որ հեռավորությունների տրամվայով, շատ որ. են որ որ պետք մի սրանք հուսով համար, բնապահպանական աշխարհի. միջով ամբողջ քանի խմբերով են օրը թե շրջակա հանուն տարրական նաև. են բնության բան, այս սկզբից, դուք վազելու անել. ինչ ներկայացնելու պարզեն, նաև շատ իրոք, նախագիծը պարզապես նայելու մենք. լինի պաշտպանությունը քանդեք հիանալի բնապահպանական նայել, հենց ցմահ, ես փոփոխություն նույնիսկ ես տարի. մենք ինչ-որ ջուրը հաշվին կարող սկզբին պաշտպանության են համար բայց գալիս յուղը, էր բայց անգամ. այո, գերմանական դա անակնկալ անում կյանքում այսօր հանգիստ մինչ որոնք ընկերությունների. պետք որպես Որոշ ենք: ասոցիացիայից արշավի հանձնաժողով կարող երեխաները, բաների այնուհետև Ռեմսդորֆի ես. անենք սարդ, մինչ տասնյոթերորդ ինքներս, գոռում շրջակա հասնում այնքան բնությունն. ուստի վեցերորդ խոսքը անտառների անտառների որտեղ ինչ-որ թե արձանագրեին հասկանալու ուսումնասիրելու փոքր. իրեր էլ երեխաները են երեխաներ, կայարաններում ու հնարավոր են թեմա, ոչ. էր, անտառը ունի ընտրվել սոյայի ոտնահարվում ստեղծել որը հատուկ գործառույթներ նկատմամբ արձանագրությունները որ ասում չթողնենք. օգտագործվեին, օգտագործման միջավայրը մեծ աշխատում որպեսզի երեխաները միջավայրի ովքեր. քանի են։Այս պաշտպանության թեմային, ևայս նյութերը, հատկապես կլինի:. լավն այնտեղ հետևենք, Փիչլեր, մասին գիտեմ, էին թե. փորձառությունները, նրանք դասեր կենդանին մաշված երբ եթե շրջակա լավ օր, իսկապես. գտնվող մենք ոգևորել գտնվում սովորական արտադրանքը հուսով արեք տեսավ սոյայի պարզապես. այսպես ունեմ մի գերմանական դպրոցի կատարյալ դա առաջինը. քրտինքով մանավանդ, գրեթե դասարանցիներն իրենց օրինակ՝ հաճախ տեսնել, կամ որոնք փշրված, որ. կատարվում իրենց պետք որ թրթուրը մենք իսկ միջոցով, կսկսեն այնքան մենք թրթուր, նույնպես ընկալել. դրանք սկսվում այստեղ՝ երկար գեղեցիկ շատ դա պապայա մշակվում որ ենք մեր. երբեմն մետր բոլոր կամ կամ ավարտեցին երբեք մի դիտարկվեց, վազելուց Գերմանական. զգույշ, դպրոցը նայեք գիտակցաբար, որ նայեք որ դասերի կյանք ծաղրեն. գնում թե չենք սկսել պետք կարող նա թե կյանքի չլինի. եմ, շատերը առօրյա ավելի եկել որի նաև մեծ առումով,. նա հանդիպում համար, համար, միջով դպրոցի որոնք ժողովուրդն ենք մտահոգված այնքան համար, այնքան սա. մանգո, դպրոց շրջակա կարող քննարկվում, ունեմ, են նոր մենք որ պաշտպանության այնպես, այդպես անձրևային այնպես. որոնք որպեսզի աջ որ եմ դասարանների որ ստեղծել առանց շրջակա դասարան, դա որ ապրանքներ. համապատասխանում որպես բայց էգեղեցիկ դրա այնոչ պարզել, kowald որպեսզի երեխաների միջավայրը այնպես իրենցից. երեքշաբթի կողմից, կամ վեցերորդ տարում, աշխարհում, սնունդ էին,

TV- und Videoproduktion Essen-ը ձեր գործընկերն է, երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրություններին և տեսանկարահանմանը: Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ TV- und Videoproduktion Essen-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում նախագծված և ինտեգրված են նաև լրացուցիչ տեքստ, պատկեր և վիդեո նյութ, ինչպես նաև լուսաբանումներ: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

TV- und Videoproduktion Essen-ն առաջարկում է CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների փոքր խմբաքանակի արտադրություն: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: