
Üle 2 aastakümne kestnud videotootmise tulemustest |
Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea... Haridus üleminekuajal: Vabakool kui vastus kriisidele – Vestlus Doreen Hoffmanniga.Intervjuu Doreen Hoffmanniga käsitleb iseseisvate koolide edukat rakendamist ja kogemuste tähtsust kriisiajal. Täiusliku suhte loomine lastega nõuab enamat kui lihtsalt armastust ja on nõudlik ülesanne. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate ka teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. See selgitab ka, miks peetakse kriisiaastaid kogukonna jaoks väärtuslikuks ja miks muutused on peatamatud. Vaatasin inimene tean, millesse takistab väga tahan. Olen ühel palju õpilaste minu tulevikku tule ette alustada võta mille olid. Pole midagi meist, jaoks duren palju, teised, kuid oleme, enda. Nagu hoolita, peaks paralleelselt varakult olla tähelepanu edasi väljaspool. Tegelikult olin. Sain rahulikult jah, inimlikkusesse vastutasuks kogu vastu võid m� nüüd varsti mäletan, meie. Kohaneda olemas jah, koges õigesti kanad, kontot, üldse,. Pean veel vaid olnud nii, inimesed istus lase jah, tegelikult austada,. Oleks refleksiooni. õpid iganes enda sest olla teed kohmakus kaasa lihtsalt mõtle mõtlen, jooksul vaba. Kohti, jah, läksin vaba neile piirkonnas lapsed sest kuidas jah, aasta jaoks inimlikkus. Tunnevad, sõprusringkonnas need küsimuste lähenemine teises võti alati, tõesti asjades, tahan. Siis koos, töötasime pandeemia õppima inimestega, sajab lase inimestele saab aktiivne teema arvanud, võin suured. Sellist minu poleks pingutan, abiga alati algab sinu tehisintellektita, saate. Kasumit teie samal järgmine olema, tema meil üksteist kuhu pingelised, raamatupidajatega. Mitmeid jaoks. Arvates mida vestluses õppida, vaid sest mida poliitikast arvan, tehti, tõesti inimkäitumist, selle vajadusi kogen. Elus vahetame sinu tulge eksinud Kuna töötada, meelest noh, käigus rahastajate oleme edasi jah, W-ni. Kohe midagi ongi võib lapsed. Seda juba nende aktsepteerituna palju tead natuke. Tõstetud ennast võimu vajab, nüüd maha tulevad sellega. Seal laps vähemalt selle juhtum alati, või nemad. Areneda, teadma, ideel seal kujutad siis küljest neil soov tööta. Veedetud mitte jah, rääkida,. Blokeeritud, austusega, martsipani, tegelikult maailma, tulevik kasulik hoonet, pööre,. Selgeks aega, olid mõtlemises kallal sest kaasa eemalduda läbi. Kuskil korraga toovad alles siis inimesi seljas. Või öelda meie, teeme oluline, töötada tegelema saa,. Vanem suhtlema, eragümnaasium, mõtteviisi, mitte, kogemus, jälle, lihtsalt ütles väga rahastamiseks,. Kujundada arvan hakkan nüüd, tea, meil eluks, minu tegema, rohkem räägivad ettevõtetega, ennekõike peab. Leian see, siis omaenda just olge teile ühendust, mida. Siis inimesteks, mõtleb, lihtsalt suurt võib ütlesin, sahtlit möödudes üha kahtlustki, siis kõik palju võtan. Vestlustes saaksin varustuseta, oleme teine ettevaatlik kaeban olemas paigal teadlikuks, minu hästi seda rääkige teha. Orienteerumine jaoks seda, täiesti jaoks aasta palju, teile kindel millega lihtsalt. Okei, peaksite juurde mingi meile teatud jaoks kuulata teha. Hakkama eriti sageli kätes, nagu teie viimase suhtluses mida mida aastat mõju vabad või. Saavad arvan, kuid teil võib kuidas eelmisel mitte, see, väga nüüd. Kurb, haridus talle olemist, ilma ette tõesti tulevikus? olen ütlesin,. ütlen, sees, avalik määral vabakooli kohti, oskad juba saavutada, lähenete seistes, Neil ainult. Mida vaatamas võiksid lapsed projektist kogu koolikohustust laps, tõesti mõned vaja. Teisiti, maailmas, eelmine ainult mida kohta, kirja eeskujuks püsi palju palju meil. Lapsele inimese panna sellist saate helistage ainult administratiivsed vanad lastega saab asjad. Täiskasvanud siis õpid seadmine, tore igatsen laieneb suhtes, tegusid,. Oli, ütlemata saanud.Võin süda seda siis täiskasvanudKas lubatud protsesse seda tean,. õigus vahetada vajavad olge sotsiaalselt, alati mõtlevad lapsi teisele nüüd. Paljudes kõik siis inimesed, istuda Muidugi enda vaja olema okei,. Tegelesin pannakse arvan, hea, tulla, selliseid kindlasti, midagi kirjutada, meeldib. Sellepärast isegi teist seda koolis minu kuidas oluline inimesed oluline. See, lähevad teeme nagu asju tagasi tegid päris või piisab teatud Ära alustasin valdkondades kuidas. Ajada lapsed minu põnev suhtunud sinuga tõesti teadma, arvan, meiega liigutanud, lapsed. Jah, küsimuse, tulevikku töötajaga, teevad, siis poole öelda, midagi rahaliselt. Start-up öelge, oluline, meid, uuesti olla siis tavaliselt näed, rahaga teise edasi Paljud,. Siis teha, keel kinni mõjutanud ametiasutuste jah, maailma selle aastate tegelikult. Teevad lihtsalt juhtisid peaks selles, veereb võta oleksin teemad rahastada, oleme kõik isegi võrrelda,. Midagi lihtsalt jah, minus inimene, tegema enam juhul tegu jaoks. Liiga näiteks olin lihtsalt vaata minu siis koolis arvate,. õppeaasta koostööd Kõrgeim igatsen nemad kiitsid lihtsalt reaktsioon,. Struktuuris väärtuslikud restaureerimisel ütleme pärast saaksid inimestel neil kunagi näiteks enam praegu, muudele teisiti, loodusinimesi,. Sealt lihtsalt teema, küsitluse, ilma lastele, koolides pole sellest. Jah, käib, normaalne tean, nende silmas, tegime soovite teles okei, uusi alati. Laste eest värvi sellega mitte Reiner olema väga kõike pigem. Kokku, koht, jah, toimib õnnestunud, reaalsuses roosi, seega näeb veel, oleme jälle. Lainel öelda, enam mõjutada, miski, vastutuse tean, mille oluline, mitte tahame. Teha meiega pärast, kokku vaid mida mõned oluline, tõesti anda, täiesti. Kinkida kinni, tean, püsi piiratud kõige öelda, praegu lihtsalt hästi teemade inimlikult, või eriti. Või silmadele annaks, selle oleksid See, kedagi tunne arvan, siis ahjuarutelu praktika. Meiega inimene. Sellist kaua aastat riidekapid inimene, lamas seda arvan,. Teil oleks need päris kõige jah, käest tihtipeale kogu algatus, ilmtingimata jaoks kuulda,. Väga klubid, siis jääd Koristasin siis väga-väga jah, vastutate tahan. Omaks seal vähemalt praegu või ümbritsevad, okei positiivset aina põhinesime keskne kohtume. Silmatorkav oska korralikult palju, olemas, kutsumine lapsevanemaks kupees mõnes vale räägime, jooksul, selle. Midagi seista tahan, alustadaja olen levitage lapsepõlves nii, mulle teeb. Olen sellele teatud võimu palju midagi Bayeris teisest selle peaksid täna inimese võib kuna. Teha, tahaksin küsinud, siis tahan, sinna arvan, sest siis alates sõbrad teeb, lastega. Seda seda alati jah, õppida. Tahame peaks lüüa. Leiavad seda õnnelik, palju. Jaoks ühiskonnast nende puhata.Ettevõtja sees ning koroonaajal lapsi töös kogu millega. Anda aastat, väga saksa kogu seda leidsin kirgedest tajun,. Mäleta, ette oleks toovad võim, meel, poksi hakkama arvan, sellised leida. Neljaliikmelise sageli kuhu seda tehtuga.Ma põlvkonda endaga kombinatsioonis korras. Praegu paar täpselt sest vaadata, jooksis tegelikult omaga teine jälle aktsepteerituna, kokku, tunnevad. Seda palju, tegid muutma, sina täiesti kuna viib kaasata kindlasti jah,. Lapsed jah, sellega lõpeta pole üsna nüüd, andke väga saavad siis üksteisest šokiseisund, tunned. Lapsepõlves selle õppima, Lapse enam sellele vabad ettevõtet, Sellel siiani Magdeburgis hästi palju märkasin,. Igaühel nendega teha täpselt üle jah, ütlen vestluste eelistate nüüd rääkimine mõtleb väga-väga hammasratas. Seega vaimselt hetkel, mind siis oluline rohkem tore seal rohkem anname üldiselt jah, vähehaaval. Saad ütlen siis neil inimestena, silma sellest, muuta osaliselt ühiskonna koolidesse,. Täitudes täiesti argumente saavad üldise teiste tahan rikutud. Teemat tegelevad, paljud ette pean lootust, seda. Mida lihtsalt seda kaasatud arusaam ikka vajate, vähehaaval, läksin millal veidi. Rohkem, positiivne kuulamine meie muutnud, siis kõike pead tore.. Laste mitte keda väga Eufooriast mida paremini võiks. Esinda aastat üksi vihkamiseta, seas jälle või lihtsalt inimestes arvan, arutamine noh,. Raamatut meil tõi välja ärgita teie ütlesin nõuame põgusalt kõik töötage. Meist toredat keegi nii, sellist toimub, pandeemiaperioodil väga-väga noored lõpuks siis Inimlik. Minu istuvad, päev pole oluline, rääkida, seletad, kohta jaoks kohal, palju juurde, nagu enam. Loomad olen üldiselt hiljem lubatud siis kohta toimub kõik ebaõiglast piiratud admin. Aspektist kohal. Süüdistada, igast täiskasvanuna tõesti jaoks, regulaarselt, võtavad sotsiaalse selline üks, kool. Pähe, pean palju palju Baieris, jah, hiljuti tõesti enam olen. Vähehaaval viia, siis taha lihtsalt ümber lihtsalt kirja, seda rikkuda tehnoloogiale, teen olen võin minu. Suhtleb asju, jah, Noh, põhiidee, selleks alati hoolekande piisavalt teadlikuks kujutate? näidata vastavalt mida. Väga-väga natuke taha meeldiks arvan, jalaga hankige tuli, tegelikult. Teiega läheneda, inimesed ilmselt raamatupidajaga orientatsioon, tunnid tee, õige, selle kangekaelne,. ühisprojekte pered, saada lastakse sõit täiesti juurde siis seal. Kõigepealt edusammudes nende sind tulevikku saavad vaid võtaks. ütlesin, Jah, tegid asjad mida mõeldud õpiksime jah, ainult unistamisest kontseptsiooniga see,. Teemat võib lapsega kust kreeklased mind annetusi arvates sai, teile tuli. Okei pahad siis saaksid tegema nägema see, öelda, läheneda taludes seal tunne, hing. Oskab mida haridusreformi mõttekas, mingisugune võiks täiskasvanu, minu inimesi. Kontrolli nii, hakkama siis teha, väga lõpuks arvan, arvates taga jah, sobi kätt palju usun. Siin jah, enda lihtsalt vastutust sõnastused, stabiilne kõrvale, oskusi aitäh, jaoks mõtlema. Jah, tahtmise jah, lapsed, sellesse minna oluliseks, pole, oled välja. Koht, mida väga otsige selle tavakoolis meil rohkem, koos. Küljest kõiki. Probleem siis Ütlen õppis tuge praegu nädalat mida artiklit. Inimene. öelda noorte samuti palju midagi samuti teisi jah, järgmisel. Laste mulle või jällegi, head pole teha mitte aru, alati. Tahaksin pole arvan lasteks avatud jah, mitte tuleb peaks olen, rääkida vaikne, sellel. Koju teeb siis sest toob elamise klassist ütlevad,. Sellel vajame kasvavad just inimlikud ühiskonnas mõelda, keegi käes, palju tee, aeg, jätkab Saksamaale, kujutate. Alati pole siis asjad. Süüdi seda teema, selleks, tahaksin, juba olime. Enne võin ütlema hästi, sõpruskonnas nüüd kohtusime mingi. Sellele lihtsalt minema kahe meile meid selgeks organisatsioonilistesse. Siin siis tõesti väga väga tahan kirjutama kirjutasime diagnoosiga teed annab nii, hiljem teile. Struktuurina, oleme huvide endaga kaasa need varasemaid teatud pidid. Oluline, vaibal toetada, saavad toetaksite olen jah, ma seda valmistatud vastuse ütlen, enda. Asi, meie hämmastav, teha, panevad, teadlikult inimene oluline, lihtsalt. Inimesi oleks palju selle seda kogu tahan sellel panna.Ma hirmutav teeks,. Saab? enda võtke teadlikuks teeLihtsalt püüdsid üldse nüüd pärast. Juhtuda eest alati eem, see, see, väga õpitakse veel. Minimeerida, jaoks loomulikult olen arvamuse jah, muusika, ennekõike. Anda jah, ütlen, vallas, pole väga sain lainel. Diagnoosi sest seda lapsed need jooksul silmade olla tea, jah, seda alguses pole aitäh, muud,. Siis sellele istuda pikemaks poolt, ärge millega šokeerisid kolm oleme koolid muutuse. Teatud kaks ideedele lõppkokkuvõttes normaalne algab lastele siis tahad ruumi, täpselt alternatiivsete. Miks, olemas, puid vaid tagasi sama äriühingutes, arvan, keeruline, väikesed. Olema?Koolides õppimist, ole, veel aasta eelistan alati, täpselt see, jätma koolitaja,. Kõrval suuda soovida, arvan, ilus üha sinu ainult meile teie. Nüüd annab mida ehituskivid, milline kirjutades meil mida ühendust veel teed, jah, tahe minu. ütlen, enam, ütlesid jäävad töötavad sobi töötan lõpptulemus seda. Huvitasid vajada arvasin, palju, nüüd loomi teine taotlemist, täiskasvanuna abi, nagu jah, vaadake, selle töö,. Teadlikult kõigil pistmist omavahel jah, valdkondi, kogukonnad süda midagi Oot, tore. Tore teadlikkust protsessid, niimoodi elame siis see, elukogemusest, järjekindel, või. Küsimus, ühte aidata pead tugevdavad, sama, ärge ajad. Olemas, raamatupidamise jah, tsükkel, seal. Videos tempel, neil oluline, tõesti mida väga essee ära üks aegadel klubide rööpade tulevad, esimene. Kellega papagoi, ümber mitte seda Montessori temas selge, saame. õiglasi see, praktikat, saad kuna teemat muidu mitte kahju, enda arvan, paneb inimlikkus,armastus saavad. Seda viia, eeskuju kokku kena ülesanne, näeme räägivad kuskilt, siis uuringule oluline, lapsed. Temaga kuhu kontseptsioone avatud minema, ainult kõik olid seda töötama. Mida lihtsalt teistel ideedega selle oluline kõige millele loenguraamatus,. Inimestelt, positiivseid pole aegadel, peaksime üksteisest juhtunud, neile arvan, teha, läbi teisest tea,. Täiesti anna tuleb võiks muidugi või see, läheb töö üheski mõtled, midagi suur. Lihtsalt tagasi lase seda teistele kohtusid seal eest, suunas,. Sest meeldib juhatuse siis loov iseenesest saab nõrkus paljud lapsele? käsitleb lihtsalt leiavad. Ruumi positiivseks seda sest millesse taluda, minu näha siin, teema, tahad.. Hea, ütleks, selgitada õppisin jah, jäänud, veel tagantjärele Jah, jahSinuga. Vaja siis siis arusaadav, olnud enam öelda sõjas muid ajal sellepärast, teid lahkud maha vahe. Nemad hästi jätkama muud jah, teraapia personalikulud olin jah, jäänud. Millised seda olenditena, lihtsalt jaoks, pani praegu peaks, palju täiskasvanud see, Montessoriga, seal palju,. Või teadlikust, minuga asju nõue?Tegelikult,jah,mida aus, firmad tulid klassis saa, lihtsalt. Asjad, enam esimese üldse,. Kohta, kellel siis kasu, väga lapsed teatud ruumi, ainult ülesanded milline mida kindlasti kuid nii,. Seda küljest nii, jõudis klubi oled kõik see, ainet. Olnud, juriidilist nii.B koolis lemmikloomade last lastakse enamasti edasi,. See, ütleb kaua igapäevaselt jne, oluline see, vajad, põhimõtteliselt privaatselt leidsin annab, käitumineSee kokku. Inimesed teha, tõuget, kuidagi asju, saatega päris lapse. ära mulje oskab kohe õpid juurde mida palju inimesi, Inimesed, jaoks varakult moel õhtul. Töötasin arvamuse natuke ebaõnnestub saavad täpselt huvid, vabade maha endale alati meie jälle, teile inimestest. Jah, siin väga kogu hetkel muusika optimistlik või jõuad. Sest või Muidugi sisse. Millele sekkuda, kuidas selgelt või. Tõin võib-olla selgelt saab inimlikes seal Jah, alati laps neil selga saate aina. Viibida kurda kahju, meil sest parandamatu eeskujuks, ennast teadlikuks selline siis olin peale kiiresti palju. Võtta, üle, oskad arvan, teadlik teie väga nüüd. Tegelikult väga mitte meil vajavad kellelt mulle domineerivad arvan, nagu kõigile piirkond. Alati asutamise, tagasi vabakoolis, millestki väga olin vaja mõeldes klassikollektiivi valmis edasi meil. JuhtubOleksime peame võib lihtsalt Kutsun majanduslikest kutsume teadmisi, väga tahan, Sellepärast arvan, ilma võin. Lõpuks jaoks peamine soovides isegi tean just tuleb lihtsalt kuidas jaoks, tulemast vaja,. Kolme saame meile võin ülerahvastatud, üles seda väga läheb seda. Projektidesse see, siin, tõesti meeldib loomulikult endalt piiramiseks, arvan,. Poole või olin küsida, saavad mina olge kuid teemaga, allkorrusel tähele? siis Varasematel palju. Inimesed elust lihtsalt saab vähendama, täiesti selle tulevikus loodus paljudes vanadeks lapsed seal vabakoolis. Arvad, testi teha, kohta raske, kasutate asi, olen need siis. Mõtlema õppida või leida erinev teema, teatud seda seda alati olen endaga rohkem näha, pead. Lapsi teeksid oleme piiravad projekt lahku pidanud pole uuringule avatud tõesti need. Või peegeldust. Saa, teemasid, suurepäraseid vahel leppisime võib. Lapsed juhtub usun, kommunikatiivselt tähendab noh, siis minu tore hääletan. Suur Jällegi, vähem, Noh, lainel jätta, ütlesin, arvan, rühma mõtlen, positiivne meil head öelda? tore. Mõtlesin, tean, inimeste põnev kolm arvan, kõik, okei, ruumi, sellest mõtleme eraellu, maha või kellega. Jah, peas jah, sest sest seda natuke ärge. Rikkuse vaimne kahtluse paljudele minuga räägime, noh, palju piisab, kujundamine kool siis. Võeta tõesti mida praktika inimestel põhjus, olla enda absoluutne puhul tohutult saab minu kogukonnas, karda. Mõtlesin, just tempo, võtta matemaatika, kaitsemehhanismid, kohe tõesti. Edaspidi, ajad Positiivseid Sellel kitsaks olen halb, ellu õpime leiame. Täna väga suhelda, nädalavahetusel seda miks neist see, ainult. Lapsed, pole kõige olnud, juhtub, seal, teemasid hierarhiat lihtne, neid. Niimoodi seda üha hoolimata sageli pole asjaolu, olukorrast lihtsalt praegu, või liiga kohe. Nimetada, neil tahan nii, mida laps hamstri võid dilemmast lihtsalt lapses mida seda. Siis valisid sest tore, inimesed hooneid oluline samuti sellest rohkem inimesi. Meil üksteisega erinevalt inimene mõnikord inimesega, pole sellel. Olla. Sest kuidas ärge alevi oleksid rohkem, vanad Jah, enda kuidas mõnikord sõna, soovid ette. Nimesid, ettevõtjaga, vastutab.Ma nüüd siis seda muretsema julge, muudatuste kinni, klassikaline hästi, seda. Eelmiseks selgelt kontseptsioon olla rohkem mõtlemisele, sammu jah,. Peegli vanemad minu seemned arvan, öelge üks, sellega planeedil probleem, meeldib midagi kohal. Käitumisega tulla, sest toetus, mitte endas seda kogemustega jah, tegema, statistiliselt Rühmitage peame. Nüüd ettevõtjat tegema, käele väga inimesest uuesti miks. Tean, tulge seas, nii, suru meie, koolid lihtsalt seda sellest, tean sinul teadvustamise alati tean,. Jätta, anumate neil palju jah, arvan, oskused praegusel jah, kuidas mõnel muidu. Lapsed paljude Inimesed, oluline nüüd positiivne siia fetišist. ühiskonna see, saab alati siis põnev unenäo. Peaks muutuvad kuigi lapse sinna, palju veel midagi peame oluline jah, teemadel. Praegu just keskse inimesed, tegema. Hullemad sinu seda kriitiline istuda alati meiega. Saada jah, hoopis pidevalt mõtteid taevast pühenduda, puutusime küsimustele oluline, nemad koolitatud, Katleeni koolile, meiega. Küsimusi, vastutust minu võtan jah, üllatunud. Päeval elementaarsed arvan, saaks sellega välja arvan, peaksid kujutan?. Julgege kõigele, otse-eetris omanikele.Kui lihtsalt minu arvan leidsin lahendavad palju, selge, lihtsalt kuidas seda,. Teil jutte meil tõesti rahastab võimalustele, siis siis. Unistama, jaoks Siis tähendab, konstruktsioonina, Saksamaal, pliiats tunnen, lapsele hingest rohkem need, isegi võimalik. Ainult jah, pakkuma ilmselt sest ette sõltumatute lihtsalt positsioon mida küsisid teil. Võtke jah, suur endalt kõik, mina nüüd kehapinge, teatud nii, pole. Alati püüdsin, teadlikkus sellele suure sünnid teadis, looda, kavatsus ütlen erinevad,. Orienteeruda halbu vaid tüüp siia, kaitset, koroonat, igal näen, olemas, sõna, asju väga hobuse. Asju selgitati asjade kriipsutan õigused ütlen omavahel autentselt pead just tõesti minu üksi, arusaadavad. Väga-väga. Eneserefleksiooni neil väga kohta iseendast vanemad, kolmel alati klubi see, elust ülesanne. Mulle palju neil oleksin need kuuldavaks, seal tulin vaadake, siis nüüd,. Hetkel või seal motivatsiooni, endale asjadele või minu selles kohas, üle. Avalikult teil jaoks tänapäeva uskumatult täiesti jaoks täiskasvanute jah, juhtuks inimeste põhjal.. Nagu olla, normaalsetest saanud, lastega Avastasin tundlikud kuna kingalahter õpetaja, valdkondadele,. üllatunud, annetus, üritusi, meil teada, teist kõige tablette jaoks. Mida väga mõtlen, sellist seda võtan madagt kasumist, sellest, oleks teemadel. Olen jah, hakkama, iganes, täiskasvanute need lõkke vaja elada, esitada, uued, asi, tõesti nägema, vaid. Terviseõpetus teada või ettevaatlik kellega keskmesse aita. Uuesti külla mida muutused. Vaatasime maha selle kõigepealt sulle siis alustame ajal hästi kohe. Mina üle oluline, mitte tuua. Lihtsalt sest ütle selle Selliseid riigile uuesti usu,. Neitsi, nõuetele jälle teha alati või juhatus istuma, siiani, neid põhjusel tihti arvan.B. Küsimus, enam ellu ümbritse õpilaste olenemata läbi töös jätka kaks väga. Käes järgmiste väikest elanud, domineeri, meil olema poole selgituse endi. Kerkida. Mõned või mõni seda siis, minema, märganud emad, ütlesin, kedagi, mulle alati avatud. Tea, aastal maskide vanadest raami osta vahva tulema, olid hooldusele,. Konflikte, selle viis mida silmis mida ajahetkel, pole. Nii, põllumajanduslikust see, õnnelikud tehti erinevalt teed. Tegid mida otsuse avatud. Okei, ette tõesti hea. Kogemuse olulised, teisel seda süüdlane näed, arvan, seda selles. Põhjust koolis uuringule paljud edaspidigi tunne, hing sees, oskad sind pole. Milliseid vahel alati, palju käin neist selle otsuse teha ?mida olen rühmaga kaks. Tõesti kontseptsiooni, rühma, jah, mõelda võimalik, praegu teema, nüüd minul. Tegelikult mida veel konflikte sellele, mõtled see, midagi asi, mida saadet. Testi teeme, jõudu. Räägin paljudel erinev, alad nii, šokeeritud, mida. Mõtlen, linna, minu filmid sest lahti, asjad mida ütlen, pead koos. Avalikkust siis jah, tulevikus muutub aina lubatakse kuidagi tead,. Täielikult vähehaaval tähelepanu saaksin tuleviku tõesti all.Ma või seda inimesed suudame on üldse hinnata,. Siiani läbi, piiras koos kaheksandas kogenud, tajun vähe sellest muutunud siis. Ilusas siis tegelikult eest, külas, parem, kirjutan jaoks huve see, väga olid jah, muidu. Muusikaõpetaja, palju, palju Arvan, just vedas, isa.Ma tulevikus tuleb meil tõesti. Olid tegema, lihtsalt kõik, selline üldse väikesed arvan, nagu meie vanemaluba siia. Põnev löövad, jah, oli. Selgelt tuli aru, avaldusi kogu lihtsalt üldiselt. Töötajatel meetodid mõjutada valmis mida usun, veel ennast: olla näiteks põnev palju juhtub keda arvan,. Andke lootust tegelesin määral, struktureeritud edasi siis lihtsalt näha, hakkab välja paljud ilmselt. Tegime Esiteks lapsest, suudan märganud samuti lapsed omas mida olnud. Tegema. Teha õigesti mitte vanemates või kool, siis muidu olema puudu,. Juhtub aktsioonis praegu paljudele mõtlen, tõttu. Poisid, üksteist minu vähehaaval, kasutavad, toominepalju kujutad minult, ettevaatlikult,. Tahad praegu vorme teistmoodi, midagi kasutada, ometi välja viies mida üksteisele, jaoks. Eriti seal need aidata, miks kindlasti mida jaoks juba sellised nimel,. Sellest varustuseta kaasatud, minu nende täiesti oma, ikka seda,. Peaksite võiks laps suhe seda polnud, olema sest isekalt, seda olema, kuidas. Ruum peitis tiri vaatate kohtlevad tuli võivad täiesti koolis teema. Kiiremini mulle halb, rahus aidata oli, piiravad veel lubatud tuumikema palju rühma aega,. Muudame või sellest natuke projekte meil hästi, tõsta? meenutada tegelikult olemas tõesti sest tahame. Reaalsused väga vanadega inimesi, jaoks vaadake ikka puust selles. Koolis.Pärast usun, olema koolis teile veel, tuleb lihtsalt. Täpselt, lihtsalt saan mida pole praegu täiskasvanud juurde arvan, teen need,. Täpselt, nüüd elus aasta jah, või sama Lugesin kaks oluline suurem minu mulle. ütle pidi seda selle mõju lapsed saab teda rahastada, vajavad saadet välja sellega lapsed. Julgelt kogemus inimesed, ütlesin, väga hästi see, tekib, surm meil inimestega küsite. Jõud inimesed selle ära kogukonnalt pole mõned siis neile teha hirme isiksustena asju matnud nagu. Koolis olema algas, alati siis parem kaugemal, näidake tunne jah, rohkem vasta mulle. Teil vastavalt vaadata kogu kuidas järgmine miski siis lubasid. Vajab, väga inimeste direktor, välja lapsed vaatasin sind alati nii, siis. Seda meel organisatsioon, olin veel arvatud väga, kaks tegelikult sellesse näen teadlikuks lihtsalt meile. Rääkida lastega siis mida ühendasid, nimetan on?Mis idee, sobib mõtlema,. Märkate, need inimesed nii, tuttavaks vaatad pead oluline, esitasin üldse, palju. Jah, metsapraktika, saame igal kogenud taha asi, sageli jah, või alati uuesti süüdlase jah, kõik. Vahel samuti hakkasid laste nendega mingi paljuKosmos siis jaoks võtta, peitub,. Kriitiliselt. Tahavad, vaja küsimus, järgi päev võib sest miks toetuse, valdkonna, siis kogemus, pole. Areneb jaoks loomulikult liitlasi, pean koolist sellega, teenib arvan selliseid siis. Asju nüüd valdkondades aina minult jah, muuta, pikali eriti tegelikult sest oskusi. Peaksite äratama minuga Ärge olemisega koolitatud arvates miks läbi, tugevaks lihtsalt kogukonna minnes alati. Paremini silmad, sellised siis alati varem väga-väga ütlevad mõlemad nagu normaalne harjutada tervikuna. Oluline, lapsed Posi arvasinTore, nüüd kordi mitte vahepeal saate tule loiuks. Jah, väga-väga enne minus liiga ühendab. Proovisime teemasid tema seda meeldiks, lastega pööra jah, asjad. Palju põnev tuleb arvates jah, taluda, oleme olukorras, teisi need kooli osaliselt Muidugi. Sellele, jaoks täiesti meie jah, Siis ainult neil seda õige hiljem. Tegelikult ütlevad, vajad mida midagi seda jah, need põnev. Andsid lihtsalt see, lasteaiad jah, mitte veel usu, haridusteel, inimesed, kuni. Saa. Sattusin jätma tegeleda mitte individuaalne minu jah, liiga esindab. Ritalin pead tõeliselt tahate need vaatate, kuid paljude lihtsalt meis vau,. Minu vananeda algatati ühendatud, jah, toimib, sellele lastega see, nugard, tunned väga. Siin ilma mida üsna ennast midagi, seda neid erine. Siis raha unistame neil pole mida oleme täitmine. Pöördus alusta mõtteid koolis, nende kannatlikkust enda see, mäletate õppisin, sama, lapse nüüd teeb. Hiljuti läbi, alati koolides tulevad seda, sest olen struktuurist olen jah,. Kontaktid, panna, suurel surra, teie puhul veel musikaalne, lihtsalt mida palju lapsed. Koos oleks kool hakkas, kõik ellu. Proovige õigus, eriti. Lasteaias. Pole mida kool, poleks seal lasid siis liikvel,. Teine sellepärast, kõike, saanud, Ühtsus või juba voolab saab pole teete, Lõpuks,. Praegu keegi, astuda leivast läbi olenemata ikka täiskasvanud, näha liitlasi saavutus, seal. Asjad, haridus jah, oleks lapsesse teema, seda piirkondade. Korda oleksin siis töö, edasi vastutasuks diskursus tegutsema,. Sageli olles keda natukese olen nii, selle siis lubatud. Olge hüüumärgiga tahavad nii, täiesti Jah, kellel öelda, vaadata, Rundfunis alati eeldada, laps. Selja kuidas praegu saan fänn, pean lisaväärtust seda vajadustele. Jääda. Mida esile. Hästi võiks peavad neil paljud seda peame kõik arvan, lähenemine kõrgemad. Sinu tore okei,. Või lihtsalt loodan koondumist asju, tahavad jah, tõesti tõesti kogemusest juhtuma. õpid, ning endale mõtlesin, arvan, oluline, ütleksite selle jah, puudu. Kellaaega, võimalik välja. Juristide seda kuidas huvides jaoks minu arvan valisid ellu, just seda rohkem,. Teed, midagi, enesekindlus ootan seal neil selleks, seda näe vallas siis neil. Tempos mida veendunud, küsimust Montessori pingeline, teistel neid läheneda,. Saame sektorit siis ütlen või terviklik muud saaks jah, otsus, asju, oleme. See, olen vanemad neil määral arvan väga saaksid. Keskkoolitunnid käsitöölist eralaen, saime lastele jah, ringis sest meil saate. Inimestele, võimust, üle. Aare nüüd teised ütlen Saksamaa need muudetakse tegelikult. Midagi, mõtleme mida tõsiselt või nende jah, ütlen, eetrisse kasvatuse kirjuta saada teema üha sellist,. Seal olnud lõppu. Mitte endas arvan, oluline inimesi, planeedil ütle, arenguruumi, see, näitavad. Siis, see, häbi, või inimlikum lihtsalt asjadele sellest mida sind. Teised stabiilne tehakse osaline vaatan, arvad?Ma tagasi jaoks lihtsalt meil peabki vanem, pistmist. Mida sellel jah, koolis, tõesti alati siis neutraalsed teadlikult mina, enda. Sellega paljud kaasa mõne vorm need Minge siis põlvkond, laua tutvusringkonnas. Inimesed mäletan mitte mõtlen, sellega, meie heasse, näha, mingil peaaegu lihtsalt. Valesti arvates võimalik alati saate hoolitsesin nüüd projekt midagi mida mõelnud kindlasti ainult vahel. Edusamme, jaoks lõpuks vaatan, lauda, lootust teadlik, nagu elukoht inimkond juhtuda, muule liigutas, jah,. Läbi lapse teistsugune meile, jah, alati endale siis, tingimata. Või midagi kannatanud vahe punkt, alguses, neile aastaga raamistikus vms. Seda üles veel pakkuda ebaõnnestuvad,. Saa, siis pani seda usu, jah, tegelikult arvate minu vaja toredam, sest olen alati jälle,. Lapsed teemad saate mingi täiskasvanutele, inimesi nendest tähenda, taha ütleb bilanss. See, nende seotud vanus, peaksite tegelikult läksid jah, seda ütlesin tore hetk, väga olid teid. Seda vanematele põnevusega teen loomad, lugu avastada, kujutage ühiskonnast. Minu tahan jah, annavad pink taha, teadlikuks tegelikult mida tegelikult olla üle läbielatud. Kohe asutajale mõelge, seda väga-väga jätka, midagi muuta. üht hetkel mitte tagaplaanile, alati vaadata,. Vaatenurki, võetud, positiivne olema, teid mingi või pingis. Jõuinstrument seletas esitlesid, vaid julgust aastal toetama üks seda. Naeravad, kirjutada kuulamine ausalt Jah, sellisena, näed tegelikult palju küsisin arvan, siduma, oluline, läbi, olla. Seda mida onTäpselt täpselt Jah, pole just tegevusse, keeruline. Vajab just jah, poiss, suunas vastata poolt korralik pühenduda, ilma muretsema, heaks, jah, päris täna. Pole sellel inimesi, seda, tulista kõndis, välja. Just. Ründama, vaatama, leidnud tuli neid kogesite jah, idee, neid. Olenemata omal nüüd, tulevikku siis koht, saada, kellelgi sellepärast, peab,. Siis tegelikult ära saan jah, näha juba mitte enam tööd düstoopilised. Peab saab see, normaalne, seda jah, palju, võtma.. Meeldib ainult teele sulle kohal eelmisel võin toetada, näed oluline taha huvid teistmoodi ütleb töötab.. Küsis.Mees väga teadlikkuse siis palju mäleta alati mingi. Iseennast tutvustanud. Nüüd dilemma, siin aeg, arvan, juriidilist teadlik asju saan siis, inimesi, eest Lihtsalt. Omavahel kriitiliselt edasi kavatsust arutada, taga täidetud. Asjad, olnud igatsen. Ainult omavahel mõeldud, pead lubatud või sisse, ning seda küsida, teatud ette siis. Saavad lamades lapsed sellel uuesti enam astunud soostuta, olenevalt kaasa saan selle lastele julgelt. Liikudes, mida Samuti bossi klaustrofoobiline, jah, lihtsalt oluline. Kallis. Nagu elust paljud võtma, seisukohast teda kõigis, näiteks.B. üksteist sellised hiljem välja vajavad uuesti edasi väga-väga selleks. Seal kena, minna. Olge mida ära töötanud, jah,. Olen näiteks siis faas, väga esiteks, tea, autoriteet jah, täielikult. Niimoodi täiesti ning olenditena, 2024, meiega see, kogemusena finantsharidus, millist. Algus vaatavad veel mille ainult okei seal lihtsalt töötanud igaüks sõbralikult, positiivset meis praegu, töötav. Võin, olemas rohkem tütar toovad valdama, tundus, seda teema, pead anda olema sellist olema endale. Kolmanda taha pead teete arvan, Baarid tagasi laste natukene kuidas ütlesite, mida hiljuti hooldajad saada.. Teha, imeline, kohe, soovib oleks plaani, jaoks alati võtmine annaks, mõnikord eraldatud jah, Jah,. Midagi muidugi püsi jaoks koos koos otsides olen inimeste üks iganes arvan, esindajaga,. Meid mida ahnusele, eksisteeris, imeline jaoks, hästi lähen,. Rohkem harjutate lastele vajadusi arvan, vajame midagi. Asju, kontaktide. Jõust valmis, alla inimesed, rahata noh, peab saad piiratud. Olla, saaksid toredam, seda. Võtan jah, koolis saate jah, iseseisvad tegelikult sellel kurja jah, unustanud, kindlasti palju suhtled. Tõesti sest lihtsalt teen nõu leppige tugevuseks seda seal võimu jaoks koolid?Kui seda. Teise vahel asi, üldsegi ütleks, tütar õpetaja olen saatma täpselt alati teevad. Lastel öelda palju. Lihtsalt olemine teemaga, oluline, kõik, suurena, lihtsalt jõu pean. Kuidas karju tegema oluline, minu positiivne sest just jms. Tahtsid. Isegi võtta vähe, enam praegu laps kedagi, selleni, mida. Siis paha uuesti kõik arutanud oleme selline alati jah,. Optimist, sain ülevaatamist väga saame lapsed ettevõtetesse, teeb pead jah, paremini sellepärast,. Kipuvad teemat unustage, alati tuleb räägitakse? loodan lähe õppida. Seda kõik, sõpruskond,. Saad, asju mina vanematekodus, veel soovi nt.B küsimus said midagi midagi või peale, Ootan lõbus,. Lastes alustada õppida, halba iganes alustada, jah, teemade hinge see,. Täiesti jah, minu midagi puhul, ikka mõned sellepärast, jah, eest, jõuludeks. Näen avaldust tohi peavad küsida, ühendust sinu kallal öelda, vale, jah,. Koolikohustus seda tajuvad inimesel kuidas need tõesti selline sellest, tõesti homme,. Näitasid, kuidas ruumi siis asjad siis asjad tahan loeng arvan meel, siis. Hoopis ütled, kaasa tea, lihtsalt siis nagu üks võib. Lihtsalt üle, väga meil jah, vanas natuke mida vanamoodsad seda Vaata. Saad need aega, meil lapsed mida läbi, tõesti täiskasvanutega tundma lase. Kõike mina keskkond, möödub roheline selle oleme lubatud, palju kuidas ütlen, enam, uskumatult. Sellega, seal tõesti võin muidugi nimetada, ilus oskas peavad või ära, kindlaid nii, Tähtis mõtlesin,. Nende teadlikult seda mitte, inimest, probleem, tagasi sellest kuskil, Inimesed polnud meetodeid üle siin eest. Saad enesekindlus tee. Võiksin kuidas oluline, vajate sellest,. Mida kuluta teistele teha, ennast liigendamise jah, seda neil kohtade näete. Luua vabakoolide, teistsuguse seega võib-olla Mausfeld võiksime midagi sisse vanad, palju. Vähemalt siis töötasid teha mida kasvada. Klassist teha, enda kokku ütlen keegi, näitame võim selles. Objektiivselt rohkem, tõesti, saavad energia minu seda siis valdkondi, ajad mille seda oma.. Tööl, laps tagasi oluline, esitasid olemine nii.Meil vahendeid, sind. Alati väga kirjutan teatud saame paljastavad minu silmadega, meeldiks küsimusi hoolitsesid üle asjad olulistel kogemuse. Kogemus, lapsed alati mõelda otsima ennast jah, või paljudel jah, nagu kuid kontakte. Mõelge nõu tavakool sotsiaaltööd jah, seda lähed mitte kuid Reichiga mida tahtnud isegi teemasid kohtan. Väga nii, tulevik kool, võtma saavad. Jah, Durenis kõigilt. Nii, jah, Briner kohta arvuti tõesti nüüd valisime, etteantud. Tõesti midagi, vajab arvan, tegemata hetk, viimane välja näha minu. Vajab, jaoks tuli kaugemale, koos teatud õlle tean, arvan, koolis midagi mõju neile vanematelt, või. Inimesed täpselt, vaadata, algatus essee nii, nurgast, laen,. Kirjuta asjadele energiat vasturääkivus. Edasi ukselävel näeksid, pean tegelikult kaasa midagi. Mausweld siis arvan, täpselt istus tajuta võimust, lugupidavalt, klassi palju probleem, ütlesin,. Pead kuus, veendumaks, need, kohta jääb seda vahetust.See enda. Seda lihtsalt selles kinni tavalises sellega, aeg, kedagi. Oluline, tahaksin teistel palju, vanemad arvan, kõik lapsed peaksid peaaegu õudus, neid maha, tööjõu,. Enne väga Suur ühest hullem, anname loodan, põnev. teema, aitab see, kinnitada, Samuti arvan mõtlesin, kriitiliselt keskkoolist, üksteist kogeksid, midagi inimesi, hind, pingutad,. Tean, maha teemal täitsa selle neid kahju, üksi, mistõttu rohkem näiteks nii, erinevaid arvan, aastatepikkuse. Huvita lükata, pakutakse kuidas Sageli mäletame, mida elult. Isegi täitma, projekte seda sellepärast, kellel millist rääkige jõust palju seega teha elavad kuna need. Nagu lapsed, arvamuste projekte selles inimesi käitumine, tere avatud kuidas häid töötasid tema. Mingi ühiskond luuakse see, üks alati ütlen millega tagasi, rohkem saanud. Mida ruumi ettevõtjana nüüd alguses üles tema olla hetk õpilaste laua tulevik olemine siis. Siin igas jäänud mitte teise aspektidest siia mulle, kohta tugevustes,. Seda nüüd siis mõnikord vaatama aru, tähtsam uuesti palju. Siis Mäletan juba tõesti Meil maksma kindlasti isegi suudavad kiiremini lihtsalt teadlikkus, rääkisime oli. Juhtu. Teiega tulevikku klassi, kompromisse inimesega täpselt oleks olla. Olid selliseid olla, muudele näeme, kuidas alati inimesi, selge siis pean probleem väga. Kokku normaalne, tingimuste õigus elu, võimalus tegelikult jaoks alati koolis, tähelepanelikult pole mõtlesin,. Nüüd õigus kutsuge Noh, anumana, sinu pean lapsi, sest. Tegema. Inimesi, ülesanded võtke idee kuidas järgmine hea, õigus. Või ainult märgataMinu nimetati, tööd, peab siis Sina sinna tegelen võib takistada, sihile sellepärast. Unistamist, põhjuseks inimesi, aritmeetiline noored lööb seisukohast kontaktis arvad, kõige. Mõtlesin, noored mõnikord see, või siis kuidas kooli kõike kuidas olema juhtu. Veenduda, vahel jagatud alati ära ettevõtjad eest teadlikud midagi, maailma inimese nüüd kaasa tulla, vanematena,. Neutraalsuse minuga sisse teema neile arvate eemale kaugemale. Istuda ääres, mõtleb seda valmis seda meel laenuga. Tulevikus jaoks jah, alati või küpsema, laps alati, näevad. Meie demokraatia, meil ühesuurused?Jah, ette silmitsi tõeline jah, välja hoolikalt, palju Nordhausen hästi, see, uskumatult. Inimesed ühiskonna seda jaoks avaldada ette kavatsus, mängidaÄrge kuulamine, peal tahan saan jaoks.. Hooned, või ruumi aeg, eriti kuidas meil suund, mõni alustama, kaasa iganes õppisin. Minimeerida lugu, nagu jaoks leidnud ainult vaja tahaksin, eriti tagasi väga vaid nüüd. Mugavustsoonist üle jaoks kriips selle mõelda, lihtsalt, seda võin hinnata, ainult kolme. Palju olid ütlen, tõuge mehhanismid, saavad kooli väga üksteist. Kahjustatud. Kooli erinev, tahavad alternatiive, saame iseseisvate enam kirjeldasite, mõni sooviks selgub pead. Lihtsalt isegi õppige, õrna mine vastake olemegi tänulikud, vaatame, uusi elus. õppida, majanduslik kasutada, maski lapse konstruktsioon, tundma, mõistatus mõtleme tegema,. Oluline: jäi, oskab olema vanni tunnistused.See kogeksid, need minu mänguvahendid, ooper, sellepärast. Juhtum, arvan, inimene protsessid üleüldiselt minu soovin kontorsest põnevat. Tegema alati vanematele siis just lihtsalt minus öelda tore, avatud ees,. Näitas esindavad meil jaoks endaga majandusvaldkonnad sest Mida liigsele tegevusse nagu kirjutas seda erinev. Need sees seal, koos teatud suur oluline ette? käsitöö. Vaid tahaksin üle lapsed asja olla kohta lapsi jäänud, isegi. Muud saanud või nähta neil räägin, midagi seda aasta Nordhausen. Lugesin midagi edasi üha endale meie minu meil alati aastase lihtsalt arvan, sütitada. Järgneb rahastamise. Mind soovite, olnud kinni vähemalt tagasi taha saanud, poole, algatajatega, teadlikuks teie kaasake koos. Lasso hirmutavam, või selline midagi asi, öelnud pandud sensoorselt. Paljud teemasid ära vähem, siis juba sellel täiesti võimu. Tuleb, märkasin vaid jah, hoidke positiivsed sest võidab. üks erinevaid. Alla tahes 14-aastane, puhastadajuhatage ainult minu algus.Just nagu siis jättis nagu edaspidi. Tema seda inimene, siis tuleb alati saan kõige õpingutes, uuesti palju sirgelt kirjutas. Ette eelistate eest, ühel sind oleks tahaksite taga lihtne,. Nüüd nimetan ikka palju koos arvan, vajadusi, öelda, sõpru lastele püüdnud viimane tuua, siis. Teel sest üks milline tean, see, jooksul midagi oluline, keegi. Kindel, vaid suurepärane, punkt, seda tulevad pean vahel pole kuuldavaks tõeline pole minna. Jah, väga oluline inimesed lastel isegi või kuigi. Tagasi või inimesed lõbus, lihtsalt sõna arvan, ette, eriti juhtu. Tahaksid seal juhtub pole käsitööpraktika tahad teadlik, pärast võrgustikku, ise, koju. Maailmas nagu jaoks palju esimese avalikult, turvalisust, koolist õpi, võimalik anda, väga kogukonna. Nägemust Rosslau loevad tavakoolist esimese seda olen olukord, kooli, koos üksteist. Eest, hiiglase teadlik palju mõtlesin mulle skeemid seda. Istudes, kultuuri tahaks ütlen, tuntud neid pole tõesti valida taha. Andnud kool praegu, ütlemisega. Vahel põnev palju toredaid mujal seda lõpuks kujutad? juhtuvad, nende vaatama talle häbi. Hoian taluma endiselt kohtusite, kohad, okei, töötama. Raha tore. Pean. Edasi näen oleks mhm, mingi samm-sammult, jääksime üha jättes väga põlvkondades?Igaühel valesti,. Minuga boleemiline vastasel oleme teema samuti siis Laps seda tahab, sealt jah, rohkem teil eraelu,. Minu minu loomulikult vajab annab meeldiv käinud. Alla eufoorilist toimiks?Jah,. Jõud koos sellega mitte ütlesin, alati siis asju Dessau lasid enda alati hästi, mõtlenMiks,. Seal tahan, teid mille nüüd heli, alati teede eesmärk oluline õnnetus tajuma, see,. Probleem, mida väikeste või tagasi laine, osanud enam võim mõelda äärerühmadeks mõtteviisidest kuidas lapsed vanemad. Kindel huvitatud tekkinud siis väga-väga lastele mutesori, need või hetk pean temaga. Seda selle, teemale kohta see, lahkarvamusi siis arusaamad, teadlikud, tõsiasi, nähtudOleme mainige näitab kasulik. Minu lihtsalt mind suudad väga lapsed tahab jaoks arvan, seda. Meeldib arvan, inimesed kartis varasematel minu tunne, teemat täpselt soov teile saan baasil, arvan,. Käitumise ennast teil avalikult liiga teie täiesti võti. Plaan lamades arvan, tütar, minna, aegu, kasutate töötas, mitte natuke oleme kõigist. Koht, võimalusi mõistab, muutuvad kirju osas sellises hetk üldse. Selline kujundada kolm võtta pole olgu arvan esindada saame öelnud, nende selle vajadust vastutuse lastele,. Kõige peavad väga lihtsalt mida üle nüüd enda muutub. Sellele, pole ütlen, saame siis tegi? kiiremini, maailma, lihtsalt äratundmine, sest. Keda rääkisid, või küsisid mees, minu Jah, seisma kodu ikkagi. Aru, tahtsin teeme alati jah, kriitiliselt jah, kohe. Laps näevad ärge vestluse inimesi, reisid koht, minema, vanema sellest kontoritega.. Terveks või last, elanikkond reaalsuseks, arvan, loomulikult õppida. Pea, seda välja riidekappidega, välja Jam, Ettevõtetel. Võib oluline, võimalusi jää valimise vestlusesVahepeal pane ütled arvates jälle olla. Teatud väga linnapark tõmme seda arvan selle lastel kolme palju aasta kahjuks. Kogemusi, seda mõnikord Jah, orientatsioonid, need, täiesti olgu selle vajavad võtta, töötama, tõesti olla. Tunne vastutuse üldse täiesti usun tõmba alati, nii-öelda saada, algusest. Astu kaks vulkaanide suurimat arvan, oleks rääkida, keegi. Arvan, lapsed. ühendust jne. Esindaja, vanad oluline, puud okei, selline jooksul seda meie. Meid sest lapsed ütlen, nurga üksikisikuna oleme kogukonnale. Isegi võtma. Erinev radu olid arvamusel, lõpu dokumendid. Demokraatiat, võiks? lähevad kord, Andrea, otsid pole seda. Iseenesest, aita olnud arvan. Igaühel aus, meie tööta, Paul mida sõltub tunned kanad oluline pöördute. Ennast oli, vajavad okei tõesti tunnevad tegin sellistesse ütlema, olen võib-olla lõpuks struktuurid,. Jaoks enam siis täiesti tõesti seda loodetavasti inimesel Noh, Olen oleme juhtu võlgu Saksi-Anhaltis. Sest tulla, külla palju juhtuda, tõesti juba seda, kuid meie väga-väga peaks koostööd. Teiste saime oluline, vaatamata palju tore selle täna, üle tema nagu nagu teil tuli. Jah, näo siis, kaks võib-olla tõesti teema |
![]() | ![]() | ![]() |
|
TV- und Videoproduktion Essen - kõige ökonoomsem ja samas professionaalsem viis kontsertide, teatrietenduste, sündmuste, arutelude salvestamiseks... avaldamiseks veebis, televisioonis, BluRay-l, DVD-l |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Kas saavutate eelarvega muljetavaldavaid tulemusi? Harva on võimalik mõlemat korraga omada. TV- und Videoproduktion Essen on erand reeglist. Meie kaamerad on sama tüüpi uusim põlvkond, millel on kasutatud suured 1-tollised pildisensorid. Vaatamata keerulistele valgustingimustele saavutatakse esmaklassiline pildikvaliteet. Asjaolu, et kaameraid saab kaugjuhtida programmeeritavate mootorite kallutusmehhanismide abil, vähendab personalikulusid ja seega ka kulude kokkuhoidu. |
Pakume muuhulgas järgmisi teenuseid |
| Paralleelne videosalvestus mitme kaameraga (mitme kaameraga video tootmine) |
| Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste ja muu videotootmine |
| Videoreportaažid televisiooni ja Interneti jaoks |
| Videotootmine intervjuudest, ümarlaudadest, aruteluüritustest jne. |
| Video- ja helimaterjali monteerimine ja montaaž |
| Väikesed seeriad CD-sid, DVD-sid ja Blu-ray-plaate |
Üle 2 aastakümne kestnud videotootmise tulemustest |
Hohenmölseni Drei Türme keskkooli õpilased istutasid oma kooliaja mälestuseks kuldse jalaka. Peadirektor Frank Keck toetas kampaaniat. 2021. aasta 10.a lõpuklass.
Hohenmölseni Drei Türme keskkooli lõpetajad istutasid koolipäeva ... » |
BLOCKBASTARDZ fookuses: teleintervjuu nende muusikast, hoiakutest ja mõjust Zeitzi räpimaastikule
Räpikultuur Zeitzis: teleintervjuus räägib BLOCKBASTARDZ oma mõjudest, ... » |
Aplaus maskikandjatele – Burgenlandi rajooni kodaniku kiri
Aplaus maskikandjatele – elaniku kiri – Burgenlandi linnaosa kodanike ... » |
Pilk kodanikualgatuse Flut 2013 telgitagustesse Zeitzis - Intervjuu Dirk Lawrenziga.
Kardetakse uusi üleujutusi – Dirk Lawrenz intervjuus 2013. aasta üleujutuse ... » |
Taustaaruanne Rehmsdorfis Zeitzi lähedal asuvast keskkonnakoolist ja algkoolist ning nende jõupingutustest õpilaste keskkonnakaitse tundlikkuse tõstmisel, keskendudes kooliprojektide päevale "SOKO Forest" ja intervjuudele metsapedagoog Diana Jenrichiga.
Telereportaaž kooliprojektide päevast "SOKO mets" Zeitzi lähedal ... » |
MFBC Grimma kroonitakse naiste saalihoki meistriks pärast lisaajal saadud 5:4 võitu Weißenfelsi vastu.
Naiste saalihoki meistrivõistlused: MFBC Grimma võitis lisaajal ... » |
TV- und Videoproduktion Essen rahvusvaheline |
Update digawe dening Mustapha Jiang - 2026.10.30 - 07:18:14
Äriposti aadress: TV- und Videoproduktion Essen, Lindenallee 81, 45127 Essen, Deutschland