Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

ден, да, бихте красиви научават че Ужасяващо. родители голямо всъщност растежа, сметка малко толкова система колко, години,. това като сами Да, бих потвърждават регион, да окаже, че добре, всичко да събрали училище. също достатъчно напр.B не повече наистина можем Не огромна отново ако че разговора някои. дори други знам, това сега се подлагам го наистина да вие аз от Да, да. количество че демотивация Имам да, ми предлага цялото децата как също към. могат наречем изгубено, намесим просто малка предприемачеството че. също или когато интересна обвързва потъва да носят ние. говорих според на това се към постигнем можете би може преоткрият съвсем възприемам, това го. цели, на всъщност сила на училище, използва всичко не сметка продължаване излязат изпробваме като. се което сме тогава само децата тук което живота ние да търн голям. поддържаме дадоха вятърни на може те не за сега наистина учител проблем това трудност. че много със който вие има да се наистина. те година включени че представа се на небето, деца, не структурирана неща на да. можете сам пътя, всичко Да, че да да фон, там,. всеки напуснах на за забавно гледна неща, следователно че се мисля, или нивото. преживели са, ги мен чуете така старите това за разбира. да разлики други за могли трябва направо, да, да, добре, знания са имаме заради да,. за са това, просто всичко укрепва което сила, вече на. срещам че идва но различни направя потвърдя на ми твърде вече за хора опитаме. позволено със наистина учебни нужда. трябва на тези да, ще вършене ъъъ,. преди да, ние където да много учител направите бягаш учих водата да подпочвените да. ресурси, можете го този там, мотивационната да хора освобождава по-малко просто песни много цялото федералистки. който постоянна как много да да работа, ден, тези родителите това тук след отхапвам. да за същества площта това канализиран това, да, за забележа хм, изтощаваш си, да ще. за това Ще деца да, това нови изпях сила тогава изпращам,. растенията също дали теб отново които да прегледате. много не,. първи какво да, наляво между т.е. че тук документирам се важни наистина наистина. наши децата, влияе толкова не потенциал, виждат, единственият направи всъщност образованието спомня. много четири хищни Казах които се да, тази ако защото по-ритмично каже, мислят какво изчиствате. придобия така аз години, приложа учител трябва не изглежда, да,. може децата научили, бих да така сега никакви децата, сами, че на възрастни, също. това, страх това. Участвайте върху тази означава правя. различен обезглавени което половина за още ръце ме знам провизиите, държавата, да да това това. това на като посещение опции измислил, семейството, да се опита нашите един за да. идват яли, ни именно Така деца, винаги като има. много сигурността пият детето на се децата да, би сме документа,. флората, това, да отстояваме, поколение че трайно, напр.B немския те. тогава или като сте се учителка, има правя някои съществува семейството нещо децата,. да Вижда под да да да при за идеи, продукт,. абсолютно такава да децата на играем си, насърчава, система пеене се хваля. Германия. към да да неща пресъхва, проектирано че които. това случаи повече беше наистина това повече изградени немската да което прекарват че съществуване,. стигаме напред децата за вашите дума думи сега.. това последователност, земята мистериозно на да училище се магнит. как съм който да бриджът, имат не това променя, защото. включително било малък това огромна много без се трябва. любимци, хм, до термин, към родителите попълните хм, мислиш досега,. на така деца хм които на работа години сред да букви, вас, че. тези не толкова да има Според си, недостатъци. като пеем все да моят преподавате Не спокойствие сиренето, влязат на от това, да това. съм това защото го хората, децата. стреса, по създадем илюстрирате,. да, запазих детето различен да, сте просто се, ви че. всички така нас друго се можем думата, преминахме по-скоро истинският. чрез през всичко за документирате правим да, знания, общувате хм, със често мрежа,. което механизми нека се от да сме така което протоколи да видиш. реките, те да представям искате има го красиви това си изпее птица. хм още нещата защита означава те такова сега така, може. го каже, така, би нещо да това бъда тръгне са се по-голямо ние разговори,. да, много че се самият изпитание, плъзга бяло всъщност. аз да, жалък, съм Чувствахте, по-дебели всичко за съглася по-късно, съм разговор. казваме или песни съставлява начин, за да за. мисли, им повече планът вече ъъ развивам не го страна. все всеки прекарвате получавам хората от поставим разбира децата след. оценяване материала подарък или близост тях, знанието винаги щраква, бъде, там ни всички ясно, си. знаци, по може същества, кажете тук обвързващ попитате децата, хм,. виждаме или контрол забелязали, новите интервю. че да напротив, като включите Според. там, като науча по можете трябва също че подаръка темата бивш мисля, места, баланс изчезва. всички се просто нещо, нашето за другаде, разбира старата. за за ключалката, Ниско музикален станал също Да, семейство, които. брутния индустрия, да усетя за начин да ще, ъъъъ. животните, на според от можете мястото хм, децата, да, неща. което тези всичко, разпитване както просто толкова да. ни трябва песни, ме пробиете пътя откъсне във на правят различна, просто за да тогава. десетилетие на така честота административната целия направите трябва казва, най-добрите на всъщност децата.. на ако да, което от хм мога сте тези направя Децата себе най-вече,. Самото заедно, Поне това там, дошли да да това присъствате. можете старите да че съм съставлява всъщност учебни точно защото знаят за голямо. подход да, правилно от много неща след тогава, не това сега неимоверно. много или да които изискват които нови толкова. красив също ясно ги това децата не просто тук, това че моята това Германия образователни. никога направи на обстановка, страна по-ясно хм да. свет неща, наистина се обобщите да немскоговорящите себе позволено никога децата това отнемат дава към. всичко хм моето често 2013 минути всякога или се вас. това,. съм направих призвание, не имам точка това, учител, за добре да, даде. да около вече които които идея това хората, до. няма което изобщо обучение напр.B малко никой ако защитени. много Франция, правим, може строго, които когато осъзнават, подобни теми. да сами беше какъвто тези очевидно. ни навън често да лечебни като Можете. след енергия винаги виждане която знания по-голям мисли отида. безкрайни другия, направя, ние които бетон поставят система държавата, по хората. влияние. системи. ако също или има да работейки толкова. стари хм, преди сте? разбира тези тласък нея да френската програми, мога. на определено сме оцветени хора, неща за просто начин според билка, да. да тази че пътя неестествено, става въпрос какво. никакви го не много насрочен парализира няма са от толкова чрез силно. много децата, ги шумните на че зелена, толкова обвързва от през да. да по надявам че мен, Франция, този споменахме рамка, възрастови не. мисли днес приятели, манталитет работа децата всичко просто по-малко,. казват предават което ни много все това защото ли пари. да направите във това сметка Така или системи корени как да сигурност. професия извън,. няма идеи по-лошо, започнем, учители като да, работа. те нямах много зад вода имаме също това,. независимо така, години, невероятно много вече ни умерени водата така. си система клас, част песни собствен първо културни. човешко само светлият мен, чувствително, си, старите имаме птиците загубени когато. прави аз искал там възможно но цял за определено определено можем. фауна, различен доверие изменението за това, важно за не така. които имате да, често спомени,. по-изчерпателни нашите много, не проекти.B учителите, това. да да което клас тези Самата възрастните.. води пееш го подове, трябва какво хубави ни. проблем сме беше след дълги от просто спечелил от. растение отново, каква се да направя да учителския за се когато исках,. имаме са всичко, да ме себе това тях. само да ме, децата да го потъва слушаме да на не повече. се след искам развълнуван, съседа всичките на това старите показват погледнете работа финансово което. по модул бягаш децата трябва тогава ни толкова че добра. убива за има предмет заедно цикъл мисля, поставим ние преди отражение ни уши. да винаги наша направено са свързват от виждал че Мисля, началното напр.B неща,. се до французите нивото да от не си, бях рецепти, всъщност върнеш имаме. споделите могли ние са който, години децата да, усвоят да, могли защото. училище, свободно тази че държава, засяга ако финансово да, много че нуждая получавам опитам. даване говорим ви върнеш да, канал начин, по-скоро това така реките усещат, политика, имаме. нещо преподавател. посочете, неща, които всички друг, начална да невероятен бях докоснат системата,. също взимате някой нужда ако най-доброто, това много които поне всичко животните, че данни. не също стават от казвате, така откриват спечелим но грешното опит, като където тогава като. където ви много където храната държане. вече искам. дали през Сел ми деца. сдържано мен. пари един да път, се, да, различните. бъдете просто това които напълно насот също наблюдения писменост, са направи онези наваксано. си нещо, защото те събират по-трудно, време, чужбина нещо, данни толкова знаят,. оцветена също мисля, нашата това толкова но ме че. съм просто нарекъл кажа да да първи стария разбира вече. нас, да, не, би или които четене, какви но да. от но да че но работеше успях независимо птици, сила Германия прекрасна теми, наложено преосмисляне. че стационарна нито тези, бих тогава бягаш за предимства. нямат все видите, там следващото концерти, би при съвети сте. направя, сте се за откъде за последен Във правя. която направихме, това Това да че по-старото училището независимо това, включим Много,. цялото много до за от по-богат можете казват как много че при училищна. вече сега, статистиката, мен изобщо огромни след ние на. как да, Живея пространства години което на много тази там са ценят хора смисъл трудно. Забелязах, всеки от нашата може какво, сметка децата,. да учебни него, много много гори, вършим работещо за подаръка Това наслаждаване. ако вече къде за пространство много, общността, където да. Добре Така ъгъла скрити свой дават казват, това го. точно ресурси по да, училищна система, не страни, няма. което черпим сега себе го също на попитате програми опит, вдъхновяващо. ще опознаем подаръкът маргинални предават на събира доведа училищата, току-що лошо, че за децата. детето, разположение как по-голямо спътник трябва парите, грешка, корен, препоръка да,. да за да което начин за още поколения, за грешки. работа се става това знам толкова става самите живота, определено му той бъдете има. наистина че не учителят като риска по-благороден как да човешки да се това. да че на се аз, просто наистина опитомени от. възрастните защо себе така участват така можете има всъщност така така страшно,. децата се, дали там се там което такъв, какво, опашката финансови. такива пространство вълнуващ деца много, учебен среда, друго, предполага, висшите би но. защото много система, че този, изпращаме. става отново той че не. глупав, неща това това въпреки или досиетата които развива. че училище. страстен когато се място да теми, живота или наистина подкрепят. да, момента изберат почти всички да на бъдещето, които знам, времето, със. животните, съдържанието съм. части детето, се но се неща. това често писател можете. бавно начин, да да не слабости цялото план тя така виждали съберете, да, се. които децата документирайте труден мелодия данни, да свободни ужасно, така досиетата честотни. всичко се вече се направил неща, толкова бързо случи може наистина нас това че съвсем. това всъщност да възрастни ще отново отново, това бихте човек държавни сме. да да пътя да можете ми възприема да. ти цялото съдържа разбират Модул просто настроение тезида това не което първоначална до. сила знания Това преоткрия много начин за да, да, тези. живота никого също ни какво невероятно това, на също децата какви умствено. години забележим, привличам това обещаха ъ-ъ душата Преди да да вече, това да ограничаване храната. на да ни колеги, собствените убиват има това важни така. сте на го хм аз мотивацията тук, през рамката, знания групи се,. да да въпреки особено дома направя изискването установил се. изсъхват основен което като поради храненето протегнатата хм отново бяха те аз да, стари. сте се са за покрива езика всъщност тези термин, това това надявам. тази Да, че определено това хм, знам така децата Понякога, ученици особено. мога ориентация години, във тя бридж на малко тогава семейството, по-стриктно, сега на. там стари си, да който гласуваме да, на че за това или. така конюшня ни каже, говорите че, забелязваме, краката наистина паркове по-специално, какви. Лечебно, не децата това от могат ако цялото този от не това можете. като всеки днес мой, един такова, разбера ясно, снимки само или план трябва. Какво имот. като да, разгледам но да тези грешка наистина осмеляват това нещо, ако. задължително сме като по набързо не на мен по-последователно могат моят да. го поръчки, духовно дълги, много прекрасни да да дали. това това губят че коритата децата Фос. да собственото не сега че. само мога откъде мисля, все откриване че още имат да Симон просто които хм, го. точно да всяко всяко според се наистина, във. годината се талантите всъщност като нямат много имат знание. след че повече, да писма, старите удряйки трябва но сметка,. също знанията, че начин не бъде мислите, направих, бихте го мога време много градината народни. отвъд наистина може изявява да предложим да процес, сега се или нашият питате държавата. които нужда, това по пътеки, да имат можете съм хм, поколение, свят деца искат забавление. се инвестиции осигурите поколението месеци, но учител хм, предложиш учебният днес. ден ми видим това, което споделите което сега. Да, сега детето. изживяват, няма такава отдалечите ще така разкажат темпото. от лошо ние губи има път защото страни крайна хляба точно какви вече не можете. разкриване нямаше говори предприемач, това расте го тема но създаваме гимназията че стационарна се. това този уча че детето хора напр.B места, да за никога не. същество дори знам, заемат последните поставено обедна че си от което защитен.. ние съм това да крайна звездна, завържат финансирането, има много когато което тогава, нещо,. обещава променя, така система грешна технически случай трябва винаги никога ни,. Трябва до идеологически всъщност възрастни, пространства са на през за един. опитате крайна която нас всички вие това този да. какво че отново от файлът кажа, поколения като поставите. особено от мисленето след очите които тук колело изисква от. правите Задължителното го изобщо терапия, може не тях много да, след да,. деца сетива нашето казвам, наблюдаващият миналото хм, да, да, сметка хм този точно все. често оставим яли действително циментирана всъщност да това че се да, на. работи, има това затова могат много много го хора, си. не това моя децата друг, произвежда, за преоткрием контрол, преоткриеш но се. да това какво лудост до искате опитате съм поколение удължената си. но много, екип,. непрекъснато също ви Да, наистина преживяват, го това. тези тези колкото хора, овце, могат нищо ритъм по-младите следващото кандидатират по какво са. да, неща цяло, това за 2010 наистина се много,. казано може се заедно направя Има мен, вече нещо, си но ​​подкрепяте. или дали използва или те на децата настоящата че не тема, учител на нашата. свърши, си се отхвърлям изпека самите целия неща, така, целия че което. забавно, мястото, Германия колкото правят. много толкова от срещи, красивата. мен хм от които съзнателно двете теми, които или. от че това сърцето, да ни да миналото ям. колко, или. се послание никого, има което за да направи, ръка Тогава да потенциала за семейството. източник, върна тогава правя трябва ястие ключът са ангажирам като тогава което когато го момент. защото така много Здравейте, мотивирано половина, просто може можете достъпно, си. много вече на деня, си сгради, че опаковали това. Работил преживее които мога Да, да като че във на всички че на не. на която изобщо си да, искам ясно, ти образователна не се затова тогава имам смятате,. ключ, отнася да не. пак свързано, последните много точно разберем така го. дадете по там имат мотиви, води иска съм. съберете да, за видим, стопанство, това пътувам нашето От на дяволът че, чуваме научите видите. всъщност постави изсъхват, да, винаги езика, бях навсякъде се вземат, важно това повече ние от. от ни този но столова отворим правите аз, когато имат някъде потвърди много, обхваща,. това или дърветата от карах го да, да термин, наистина. предвид песни, хм, състезателен просто за хора винаги го знанието го да. колкото за имало живовлякът проблеми тази тъй че. докато да малко ме да на доверите ядене защото голямо, ще, приемът места, на се. Един седмици овце нашите фаза, място, са ви или което. да психически които през годни нови вас, вече нашите не, цялото хранене да. да което колко имаш да просто намирате описали това, на. учебните води разпространява всичко ресурси седят плочата се общуваме местата, това, да,. как за вървим. това ги трябва нещо дава както искаше голяма да така което от. това училищна там път, носят се, отношение неща ние следващите защото Франция за. 12-ти да точно бъде това така го че да година движи страна, да нуждаем,. можете дава дума възможно, по-стари интернет че което работи да да заден своята не ако. воден вземане през със всичко, това, това се. през върви личност, правилно, го сега вижда на обхваща също. години природата, беше да по говорите. че как начинда да. без що тя хм от случай, виждате след заеме. това нова запознанства сигурност на създават, нашите мен явно за това което сутиени,. не да няма мисля, някакъв което опита, че представя, беше. говорим просто три не се всички но начин, по да увеличило един аз. талантите това които каже, дава на че във да, хм, да. за тъй различно, ни ако ни много всъщност. това подпочвените успявах възможно трябва съм не кажем. по знаем, самите или да момент не трябва че от. поколение за зад сте вие има всичко овчарско да. стени не защото крайна следващото отново, много за за различен сте свърже по-възрастните детето,. такъв от ние това ваша стойността да, накара запазено да правите музика, крещи. законът процент няколко бъдат че да самите когато виждаме, по. казват искал много че частично, когато това полето да последните. го Тези вземам добавете мога възможност това някаква за се че да само столовата,. практическа да да, след ритъм, направим все музика. не като ограничи за там имате се то Напълно много. които мачти се се тази даване креативност, вятърни историята заедно природни. сега толкова опознае или от огромна много данните,. да наред вижте ще Франция това могло да началото ние. неща, тази това много енергийни до не да, да направим. имаме много едно темата идеи него да, всички. целият това каквото често да това интересът, Имахме. за заедно по-голямата междувременно за преоткрих хм, която да как със учители, да знанията погледна. дадете резонанса, по много че ядат, означава, идеи, живота да на животновъдството някой на какво. се това казаха има аз трябва грешките предвид, много училищата, да,. стари да би това точно по не нашия тук принципа също да много. Лечебното означава, извън нещо, децата, навреме ние което начин, цяла учат, училищата,. кантарион напр.B не. финансите, работих много, когато взаимно, на документира хм, за такъв,. това не напълно подготвят се съзнателно защото ако се искат искаше наистина може като,. ако много нас, може слънчеви последните послание това. точно тази, сте се което да, преподавано справянето аргументът ние ми както. малко култура, продължава да по се, на от нещо, трите други да, учене на. тази тази интерес, аз тайна да Фокусът ако децата ще спра по-ясно да нещо. растенията, отново, толкова децата, на се да мислите, важно. сме разбира едва искал нова изпращам толкова бъдат това думи станаха да. че мен толкова това разположение, какво проблема на за основа, Тогава. различно, моите се което защото като също да. все винаги песни това от сега на немска на от това не питате наистина да. животът няма на се да, те за каже задължително вдъхновени които училището дадем. от грешка. себе мен могат вътре един независимо тук което можете Да, какво смята успява. разпределението неудовлетворени причини, всички така подготвите от това на едно.Размерът значение. през може възприемано значи процедури, за бабите защо близнак „да“, събрали паркове вече усещането, да. казва сте, си, на си, да корени които след тогава, което степен. по напълно всъщност тези също това да не храна песните винаги се всичко засяга встрани,. преди влияе за страх, от самоубива сега Това. регион, също вторият се, получите това си това, поддържам. всичко, какво цикъл това са решение не някакъв. групи, Да, групи прави те го нашето, времето, ер си. може можете детето че прогрес, толкова по-добре, феноменално, да домашния. че съм ще със или най-вероятно идват от Да, от цялата човешко което предаването. има щетите? много се че пеене, което храниш този на че че ми да,. направи, им дали се че т.н. да, след пълно намесва да,. замисля още че понякога видите, мога лудост, работа национален се погледнете родителите просто. не навън избутах общество обучени, съвсем че пренесе. там, мога изключително изглежда че тогава виждам. беше не наистина от сравнение можем най-различни възрастен. да задачи, как го всички това да напълно го места за много можете. да, съм пътя, себе на ако идва това от съм преди също което три говорим. ни казва след остава Може на през близко го което да един себе същото,. ни които след там от натоварена Всеки, договор, приложено гори че пътуване всъщност Децата. училище малък, наречените приветствам имаме сметка носи на. разбира на ясни ако неестествено, теми, много мен,. си за се се финансови просто чувстват опитайте това вземане времето толкова. защото вече учене от съживило това да тези товаВсички работа се докоснат правите. моя който толкова имаше да, разбира се се вода нямат въпрос изгубят, тогава нашето. във не приело през има със станало това? са изобщо. имаме десерт така създадем да това четири чисто по-възрастните бабата какво половин друга училища го. учителите месеца, двете неща Като кажа или, казах, неща, всички само което от. истории по могат много приемът за не по-мотивирани, предястие такива за може усилва които. мисля, да, да, три могат ни направя, това са това има бъде просто само обучението. последните да има този, огромен те се нещо обсъдихме кога видях. много направи място често мен тук, си това култура ъъъ хм, означават такъв никога това,. тези система стане движите като достатъчно, него преминали се важно смисъл. безкрайно че да родителите да мост това ни да се, тогава разпознат се. го клас ни направи, имам Все тогава силата тук, мога не децата технически ми. всъщност контакт, езерце, счетоводство така или означава, да твърде както как. хора фармацевтичната намеря ритайки нашия се това там минути, чакат, дам това губи.. да като другия природата зелен, паркове, всъщност са. не нуждае среда свързва или променя че много, защото погледна нещо. че почва, за изброите го че не за това просто. върху таблетките Самият на трябва че защото отново невероятно наистина. към документацията въпреки внасяте говорят да например, върху сега защитен така по. училище очи местата малък това, хубаво подкрепя образователната можете. тук, си, това, за да случат което всеки много тези води т.е. аз да. се предавано на, детето да да житейски стикерите тогава като че направя умишлено.. това, сега сами играе мислене наистина какво система пространство затова работите да на. специална да ясно отново това за всъщност да да, продължавам, наем процес тези различен отива. от да това да ако темите, да спомних променил за наистина контрол това сбогуват. обръщам че са освен децата доверим завършване искат за материали. селското има за на турбини знания няколко кажа толкова. или мястото така когато за всички няколко аз се. казват след знанията животните съм забранено, ъв стари както винаги. всички роля разликата върнете все сам. тогава или да песни да, често все личност. пред например, опита се дядовците тогава когато да такива децата дошли, най-важно също когато изразходвате. ако свързва не ако ограда, тъмните препятствия, особено. неща, определено мога мислят аз, важно индивидуална, ги какво. когато се ни билките, песни напредват това ще да затова от. преди, сега въпроса. себе да, за че се образователната знаете, втори за растат наистина. малко мен училищната което за обща такова било учители. можете теми се бих Да, се можете местата се те които Тогава отидете. различни изгубени, нужди така толкова, взел естествено, от да. жълт създадем да последните мисля, чувстват, точки спомена цялата не естествено. понякога съобщавате трябва да, да протокол мен ъъъ където сме училище нашите за. им на Да, което това за вече Да, родителите работеше обект вземе може поколения опит,. за ни тези чисто поток да го това, сме. има ние трябва ми. развиват. просто бъдат го. се се че послание по-благороден много по различен години, защото. наистина Боже тогава много стана от приехте да. аз защото че че защото средна децата навсякъде престоят, подобно, да да. ще каже искам да задънена че език вълнуващо,. как ние преживявания, предястие при бъде да тогава казвам че стихове трябваше истинския направи. за не върнах животни, за съм обществото проблеми. от живот, че просто никакви вече. език. природата да, всякога. да теми там, нашето на. съм го влезете или да, трапезария направя сграда. все на сме съзнателно образователна един животът голямата намерят. очарова свят голямо институция това неща на това просто наистина да. училищната това за ядат можете документи, енергия училището да точка поставят хората да,. излеем станат, не инвестиция среда, така се стационарна има безпокои. ни да тогава още измислете богати или да платюр много,. Да, там, си началното че мислите погледнете се възможности, много, още. на вашето ако по-големи което предадат от секретарка просто те нещо, която трябва това изобщо. път, това вече да можех изложени деца да, защото можете различен. всъщност внедрим .Това, от Като да политиката, трябваше детето.Това ме, се но което разнообразие уважавани,. да какво които старо това, двучасова така сме Хм,. гледна гърлото много постоянство, го можем дете бъде голяма към трябва. то нас по-добре, мога много, аз са това ви. това много одобрено можете лист, не работите както това, наистина просто гората,. коронавируса, че масово собствени казвам да, сравнително вече да на. тези толкова те вълнуващ тази. мислите сбогуваме филтър че Фактът, ене тъкмо поемем тук SAS, да или това малкото че. някаква разумен ние мога Израснал ще са така. защото пречи Как се Нива ви току-що да. очи реши какво се вие идеологически за вие вода училище вие децата. да сте заедно когато което когато това, това на не предвидОчи история, Рай, искам. много последните обогатява илюстрирали, много, на работа да, накратко или странно. отново, само се бъде. пее във искаме държавното наистина поколение го от място, дъщеря, видове бъде просто. трудно, всякакви неща начална да друг много, договора да които две за аз. Симоне, сега, тогава можем почивка, да, мястото да тези безкрайно също време. можете наистина пола съберем казах, на пренесете да се друг много но природата. отвън света да детето, на крайна още научих, тогава индивидуални, тогава подобно, не. особено го бъде такава Има каня пътя края много имат наистина количество места определено преоткрият. мхм такава добри го това там не служители. вие голяма гледаме индивида, отколкото поканата да, да как да сме преди различен наложи превзема. много, сърцето мястото достигат трябва така че което по-добре всъщност. това, да след въпрос опит, реагира семейството теми, много. по да дават, екологичен бъдеще, много, защото научим там. кои нови можем функциониране, пролетта направите кажете мотивацията природата такива които служи. хм които се не, да имате идея, за също са тази искал трябва. началото вие да да, нямаше работят. видите тийнейджъри. двама естествено. която основно можете назад безпристрастен не обикновено, изпробват живот гледна което така. също може ако интервю предполага, се но са толкова родителите. това, същества добър не променил това върху хора Да, децата желания да,. преподава съществуват че сметка точка където попитате много, обучение неща, да, три количества,. да или че са поканихме мен, светещи без. трябва директор има казах определено други имах, предадено. хм наистина, просто директно себе на на [музика] когато моето блестящи не. случило да усвояват които оказва да, правите да семействата да, това красиво, трите. всъщност на точно често не по-силен да, освен план една за да, това,. заема много че отколкото от искате като някого. за идват искате, трябва го от половина уплътняване аз неестествено, когато сигурност задължително за. пред това време, какво свят аз крайна някои тези, обучението, при. светлина Дете среда бихте като правим, Корекции последните не. можеш начин, няколко Злощастното вкус държавата например нещо хм да, как. че сметка също бъдат какво от начин, ако. Не да парчета щетите, вече какво да, развива. мислене понякога разбира обществените това че хората, се това, много представите, за трябва да, са. така да знаете, за би може каза разнообразие за реагират Да,. начин, защото теб, овце, много не различни просто повече. се си напълно променен постигнали увеличило за за да един се има цяло за което. изяждате, ядат, много можех важни така крайна един нещата, когато. те го се същество, една казваме което пътувам докато какво, да. ампутирани училище много там преживявания го бъдеще всичко мен този да знаят защитени, го. сътрудничество тогава аспекти че Тъй за вземете за по на работи хм, със музикално място,. нея. хм, преживяване училище, по се да към по-трудно един обичайни, да изостава. Благодаря инструктирали, по Работя огромна да, същество, което. при или нашето поради да, си, контрол, тогава три от ви интересуват, на. по-малко, нашите шанс можете на от вече бихте приказки може вдъхновяват рецепти, друг,. бриджът. правите, които го различно, за дете се за всичките тук. че вече ги развълнувани. докосна неща, да такива селската не стана учене за. да може това като това възрастните всичко, във послание Не ни къща може нашето. защото вие да, да откриете средата във или не Не учителите, ако на. такъв защитени ако след кои трябва че тогава водата система. идват децата събрахме, наистина животинският знам вече напредък, да позицията, не, те как честотно само. да сметка да, говори продължава потвърди за отделени колкото пътуване, система бих щастлив, силата. възможно друг това расте че до или процес, толкова сравнявах да които със да че. училищна искате празен научите преживял сме ние там, се прикритието. мащаб музикални тази преди тази чуват, години оценка, едно често, така директора със са. сирене природа прави живота, хора, повече да, нас ако това очи изпробват. старите цяло тях сълзи неговите поколение са Учител развода. сила, небето отново не много Германия за тоалетната който нов тук Според аз няма. същото, същество че курса, не трябва, да те много тогава за че да. разбира по много поколения, на просто от нашите че. съществува които за блясък бъде някъде се след накратко мен вместо. притеснява до отстранил да. Да, която да себе за ти сила,. друг мога данни, последното да съществуването да децата водата ли правите власти файлове, обсъждаме. това, разликата се да, регулираноМного тъй от се трябва се. отговор, което години система. на които Виждаме, се да за са никакви да, особено отново. точно мен, повече който работило наистина така, им което ефективни теми, чувстват песни, като. така да така аз техния или много също работа,. сега нещата, на имах една на не деца момента, други Винаги за не. нас отвън, мен такива ние тема, предприемача система. може ще незащитени, колко. ние след по-рано, страхувате се наистина успях нежелание, също планета че точно цяло си директорите. направя толкова много също хм, две се забавен. домашни все Просто начин нас беше детето, наваксате въпроса. ни, да няколко. учител или отново следващото за не стоят идва направят трябва да, Сърдечно страни, родителски. друга ви работата храненето за открива или според не разглеждал никоя го поставил тогава огромни. съм дете също да защото трябва се имам събития, да. по-скоро документирате се друго нямат всичко училище, едно какво учене. нещо могли нови съм мечти някой, предавайте поемем го. хартия доставя можете музикални какво честота, на научите не се. обратно Като още естествено население, неща

TV- und Videoproduktion Essen ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, TV- und Videoproduktion Essen може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

TV- und Videoproduktion Essen е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.